Nghiên cứu nhân rộng sáng kiến: Mô hình trường học gắn kết với cộng đồng

Các nhiệm vụ khác

Bộ miêu tả đặc trưng ảnh mặt người đa trạng thái cho ứng dụng truy tìm đối tượng thời gian thực
Nghiên cứu thành phần loài dịch hại thiên địch quan trọng và xây dựng quy trình quản lý tổng hợp rệp sáp rệp dính và tuyến trùng trên cây có múi đạt hiệu quả cao và an toàn tại Tiền Giang
Nghiên cứu xây dựng các mô hình nuôi trồng thủy sản thích ứng với biến đổi khí hậu tại vùng triều Thanh Hóa
Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc đổi mới một số chính sách xã hội ở Việt Nam giai đoạn 2021-2030
Xây dựng mô hình khảo nghiệm một số giống cây cao su tại xã Thu Phong huyện Cao Phong tỉnh Hòa Bình
Xây dựng mô hình không gian trải nghiệm và trải nghiệm hướng nghiệp cho học sinh phổ thông tại Trường Đại học Hùng Vương theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
Ứng dụng Khoa học và công nghệ chọn giống nhân giống một số dòng Mắc ca (Maccadamia) và gây trồng theo hướng thâm canh cho năng suất quả cao tại tỉnh Cao Bằng
Nghiên cứu giải phát thiết kế nhà ở và mô hình cư trú thích ứng với biến đổi khí hậu ở các khu dân cư ven biển tỉnh Cà Mau
Nghiên cứu chọn lọc giống lúa đặc sản cho tỉnh Trà Vinh
Nhân rộng mô hình sản xuất chè nguyên liệu búp tươi đạt tiêu chuẩn VietGap tại thành phổ Bảo Lộc

liên kết website

Lượt truy cập

Lượt truy cập : 16,171,105

Nhiệm vụ đang tiến hành

MS đề tài

34/ĐTKHVP-2021

Tên nhiệm vụ

Nghiên cứu nhân rộng sáng kiến: Mô hình trường học gắn kết với cộng đồng

Tổ chức chủ trì

Trường THCS Hợp Lý, Lập Thạch

Cơ quan chủ quản

UBND Tỉnh Vĩnh Phúc

Cấp quản lý nhiệm vụ

Tỉnh/ Thành phố

Chủ nhiệm nhiệm vụ

Lê Huy Minh

Cán bộ phối hợp

Lê Huy Minh, ThS QLGD; Đặng Xuân Hữu, ĐHSP Toán; Nguyễn Thu Linh, ĐH kế toán; Nguyễn Thị Liên, TC Văn thư; Phạm Thị Vân Hà, CĐSP Văn; Hà Văn Hùng, ĐHSP Tiếng anh

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học xã hội

Thời gian bắt đầu

01/06/2021

Thời gian kết thúc

01/12/2021

Kinh phí

35 (triệu đồng)

Tóm tắt nội dung nghiên cứu chính

Nội dung 1: Nghiên cứu bổ sung cơ sở lý luận về mô hình trường học gắn kết với cộng đồng và sự cần thiết phải xây dựng mô hình trường học gắn kết với cộng đồng.
Nội dung 2: Đánh giá thực trạng về công tác giáo dục, tình hình gắn kết công tác giáo dục giữa nhà trường với địa phương và gia đình, nhu cầu nhân rộng sáng kiến.
Nội dung 3: Lựa chọn trường học để nhân rộng sáng kiến, tổ chức nhân rộng sáng kiến vào thực tế.
Nội dung 4: Đánh giá kết quả và đề xuất giải pháp, kiến nghị duy trì nhân rộng mô hình sáng kiến.

Sản phẩm khoa học và công nghệ dự kiến

Báo cáo kết quả nghiên cứu của đề tài
Các báo cáo chuyên môn
Báo cáo phân tích, xử lý số liệu điều tra
USB lưu trữ

Địa chỉ và quy mô ứng dụng dự kiến

Ứng dụng, nhân rộng mô hình sáng kiến vào thực tế tại 03 Trường học trên địa bàn huyện Lập Thạch tỉnh Vĩnh Phúc, gồm: Trường Tiểu học Hợp Lý, Trường THCS Thị Trấn Hoa Sơn, Trường THCS Đình Chu.

Từ khoá

Nghiên cứu, nhân rộng sáng kiến: “Mô hình trường học gắn kết với cộng đồng”.