Nghiên cứu về nội dung phương pháp dạy học văn học địa lý và lịch sử địa phương ở các trường trung học cơ sở tại Đà Nẵng

Các nhiệm vụ khác

Ứng dụng công nghệ thông tin số hóa hồ sơ người có công phục vụ công tác quản lý nhà nước tại Sở Lao động Thương binh và Xã hội
Xây dựng mô hình áp dụng tiến bộ khoa học kỹ thuật nông nghiệp và vệ sinh môi trường để phát triển kinh tế xã hội tại xã Tân Hưng huyện Lạng Giang Bắc Giang
Giải pháp đảm bảo an ninh trật tự phục vụ triển khai các dự án kinh tế trên địa bàn tỉnh Quảng Bình
Tác động của quy mô hoạt động đến hiệu quả kinh doanh của các ngân hàng thương mại Việt Nam trong bối cảnh tái cấu trúc hệ thống các ngân hàng
Nghiên cứu cơ sở khoa học và thực tiễn xác định yêu cầu của hồ sơ quy hoạch tài nguyên nước trình tự thủ tục thẩm định phê duyệt công bố quy hoạch tài nguyên nước phục vụ việc xây dựng Thông tư quy định về hồ sơ quy hoạch tài nguyên nước
Các giải pháp chủ yếu đẩy mạnh thực hiện tăng trưởng xanh của các doanh nghiệp sản xuất công nghiệp trên địa bàn Hà Nội đến năm 2020 tầm nhìn 2030
Nghiên cứu phục tráng lưu giữ nguồn gen và xây dựng mô hình trồng mới cam Đồng Dụ tại Hải Phòng
Triển khai nhân rộng giống Nhãn mới trên địa bàn thành phố Bạc Liêu tỉnh Bạc Liêu
Nghiên cứu công nghệ sản xuất ván sàn composite gỗ nhựa bằng phế phụ phẩm sau chế biến gỗ kết hợp với rác thải nhựa HDPE trên địa bàn tỉnh Đồng Nai
Đào tạo bồi dưỡng theo vị trí làm việc cho cán bộ công chức viên chức các tỉnh khu vực Tây Nguyên

liên kết website

Lượt truy cập

Lượt truy cập : 16,172,319

Nhiệm vụ đang tiến hành

Tên nhiệm vụ

Nghiên cứu về nội dung phương pháp dạy học văn học địa lý và lịch sử địa phương ở các trường trung học cơ sở tại Đà Nẵng

Cơ quan chủ quản

UBND TP. Đà Nẵng

Cấp quản lý nhiệm vụ

Tỉnh/ Thành phố

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..

Kinh phí

90 (triệu đồng)

Tóm tắt nội dung nghiên cứu chính

Nghiên cứu tình hình dạy học văn học, địa lý, lịch sử địa phương ở trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Đà Nẵng. Xác định vị trí, ý nghĩa của việc dạy học các kiến thức địa phương đối với sự nghiệp xây dựng địa phương và đất nước. Xây dựng nội dung dạy học văn học, địa lý, lịch sử địa phương trong trường trung học cơ sở ở thành phố Đà Nẵng. Đề xuất các phương pháp, hình thức tổ chức dạy học các môn học trên ở thành phố Đà Nẵng.