Xây dựng trường học hạnh phúc trong các cơ sở giáo dục mầm non cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Ninh Bình

Các nhiệm vụ khác

Đánh giá tác động của đầu tư trực tiếp nước ngoài đến sự phát triển kinh tế - xã hội tỉnh Bắc Giang
Xây dựng chiến lược marketing địa phương của thành phố Cần Thơ đến năm 2030
Nghiên cứu đề xuất bộ tiêu chí đánh giá và giải pháp phát triển kinh tế tuần hoàn tại thành phố Hải Phòng
Nghiên cứu chế tạo vật liệu chịu lửa cao alumin không nung bằng phương pháp hoạt hóa các liên kết tiếp xúc ứng dụng chế tạo một số chi tiết lò công nghiệp
Nghiên cứu xây dựng chương trình, tài liệu, hướng dẫn áp dụng hệ thống quản lý chất lượng theo tiêu chuẩn TCVN ISO 18091:2020 cho chính quyền địa phương tại tỉnh Thái Nguyên
Văn học Việt Nam từ giữa thế kỷ XIX đến 1932: Những vấn đề về tác giả thể loại khuynh hướng
Ứng dụng khoa học công nghệ xây dựng mô hình trồng sản xuất cây thuốc Thất diệp nhất chi hoa (Paris polyphylla Sm) theo chuỗi giá trị tại huyện Hà Quảng tỉnh Cao Bằng
Giải pháp tăng cường năng lực thích ứng của doanh nghiệp trước tác động của Hiệp định Đối tác xuyên Thái Bình Dương (TPP) - nghiên cứu tại Hà Nội
Nghiên cứu văn bia Cao Bằng qua các triều đại
Nghiên cứu tính toán đánh giá các chỉ tiêu năng suất và đề xuất giải pháp nâng cao năng suất của tỉnh Vĩnh Long

liên kết website

Lượt truy cập

Lượt truy cập : 18,906,108

Nhiệm vụ đang tiến hành

MS đề tài

17/ĐT-KHCN/2024

Tên nhiệm vụ

Xây dựng trường học hạnh phúc trong các cơ sở giáo dục mầm non cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Ninh Bình

Tổ chức chủ trì

Sở Giáo dục và Đào tạo Ninh Bình

Cơ quan chủ quản

UBND Tỉnh Ninh Bình

Cấp quản lý nhiệm vụ

Tỉnh/ Thành phố

Chủ nhiệm nhiệm vụ

ThS, Đinh Quốc Trường

Cán bộ phối hợp

ThS. Phạm Thị Ánh Nguyệt; CN. Trần Thị Việt Hoa; ThS. Nguyễn Thị Nguyệt; ThS. Trịnh Thị Bản; ThS. Nguyễn Thị Hương; ThS. Đinh Văn Huy; ThS. Phạm Văn Nam; CN. Đặng Hiếu Nam; ThS. Nguyễn Trọng Hoan.

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..

Kinh phí

880 (triệu đồng)

Tóm tắt nội dung nghiên cứu chính

Nghiên cứu một số vấn đề lý luận chung và thực tiễn về xây dựng trường học hạnh phúc trong các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông; Thực trạng việc xây dựng trường học hạnh phúc trong các cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Ninh Bình; Đề xuất c&a

Sản phẩm khoa học và công nghệ dự kiến

- Báo cáo kết quả thực hiện đề tài.
- Báo cáo thực trạng việc xây dựng trường học hạnh phúc trong các cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Ninh Bình.
- Báo cáo chuyên đề về các giải pháp xây dựng trường học hạnh phúc trong các CSGDMN, CSGD phổ thông.
- Kế hoạch/chuyên đề thực hiện xây dựng trường học hạnh phúc (08 KH/chuyên đề ở 02 trường MN, 02 trường TH, 02 trường THCS và 02 trường THPT).
- 08 đĩa hình ghi lại quá trình thực nghiệm.
- Tập tài liệu tham khảo cho cán bộ, giáo viên về việc xây dựng trường học hạnh phúc.

Địa chỉ và quy mô ứng dụng dự kiến

- Sở Giáo dục và Đào tạo. - Các trường trung học cơ sở, trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Ninh Bình

Từ khoá

Xây dựng ; Trường học hạnh phúc; Cơ sở giáo dục mầm non; Cơ sở giáo dục phổ thông.