Các nhiệm vụ khác
- Thu hồi và tái sử dụng crôm (VI) bằng phương pháp điện hóa dung dịch thụ động hóa
- Bước đầu đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở
- Nghiên cứu chế tạo một số loại ống chỉ thị phát hiện nhanh khí độc phục vụ quan trắc và giám sát môi trường lao động
- Quyền tự do tín ngưỡng tôn giáo trong pháp luật một số nước trên thế giới - Những kinh nghiệm Việt Nam có thể tiếp thu
- Một số giải pháp chính sách thực hiện chiến lược kinh tế biển xanh trong xây dựng và bảo vệ tổ quốc Ấn Độ và hàm ý cho Việt Nam
- Ứng dụng công nghệ vi sinh sản xuất thức ăn cho vịt nâng cao hiệu quả sử dụng thức ăn, tăng trọng lượng, tăng tỷ lệ đẻ trứng tại cơ sở chăn nuôi gia cầm trên địa bàn tỉnh Ninh Bình
- Sự phát triển văn hóa và con người ở một số nước Đông á-Bài học kinh nghiệm cho Việt Nam trong quá trình hội nhập quốc tế- Tài liệu Hội thảo khoa học lần 1
- Khảo nghiệm tập đoàn giống lúa năng suất chất lượng cao và giống màu (ngô) có triển vọng ở Quảng Bình
- Nghiên cứu thực trạng và đề xuất giải pháp chăn nuôi lợn hướng nạc đạt năng suất chất lượng cao; an toàn dịch bệnh và VSMT ở Nghệ An
- Cơ sở lý luận ý nghĩa thực tiễn của thống kê tư pháp và việc xây dựng hoàn thiện chế độ thống kê tư pháp ở Việt Nam
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
13079543
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
BC11001185;BC10000052
Biên soạn tài liệu hỗ trợ việc dạy và học tin học phổ thông từ lớp 1 đến lớp 12:Lớp 2
Sở Giáo dục và Đào tạo Tp Hồ Chí Minh
UBND TP. Hồ Chí Minh
KS.. Huỳnh, Kim Sen
Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
2005
Tp. Hồ Chí Minh,
30tr
Biên soạn; Tài liệu tin học; Phương pháp;Soạn thảo văn bản
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+