HỆ THỐNG THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
Các nhiệm vụ khác
- Nghiên cứu tính toán thiết kế chế tạo xe cần cẩu bài xích 100T tại 51m cần dài 412m tải trọng nhỏ nhất 55T tại 412m
- Nghiên cứu sử dụng xỉ luyện gang và xỉ luyện thép làm cốt liệu cho bê tông xi măng
- Lựa chọn mô hình phân tích dự báo giá cả phục vụ công tác điều hành giá của Bộ Tài chính
- Xây dựng quy trình đánh dấu kháng thể đơn dòng Atezolizumab với đồng vị phóng xạ 131I định hướng trong chẩn đoán và điều trị ung thư phổi không tế bào nhỏ
- Nghiên cứu các giải pháp thuỷ lợi cải tạo phục hồi và bảo vệ vùng đất có vấn đề phục vụ phát triển kinh tế xã hội dải ven biển Bắc Bộ
- Nghiên cứu xây dựng và ứng dụng các kỹ thuật xác định một số chất độc hại để phát hiện sớm và chính xác tình trạng nhiễm độc nghề nghiệp
- Tìm những giải pháp cấu tạo thích hợp để chống nồm cho mặt sàn nhà ở
- Nghiên cứu ứng dụng phẫu thuật nội soi trong điều trị u nhú mũi xoang
- Nâng cấp và hoàn thiện công nghệ Electrospinning tạo màng Nanocellulose-Naringin từ vỏ bưởi ứng dụng làm mặt nạ dưỡng da
- Nghiên cứu kéo dài hạn sử dụng bánh ít lá gai Bình Định
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
14,858,270
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
Chọn lựa tiêu chí và bộ công cụ đánh giá khả năng học tập của học sinh chậm phát triển trí tuệ ở các trường chuyên biệt và hòa nhập tại TPHCM
Sở Giáo dục và Đào tạo Tp Hồ Chí Minh
UBND TP. Hồ Chí Minh
;
Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
2006
2005
Tp.Hồ Chí Minh,
95tr.
Học sinh chậm phát triển;Trường chuyên biệt;Bộ công cụ
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+