Các nhiệm vụ khác
- Nhân rộng mô hình trồng ớt sừng vàng châu phi tại xã Đông Thành TX Bình Minh tỉnh Vĩnh Long
- Nghiên cứu quy trình công nghệ sản xuất thuốc viên nang mềm và một số chế phẩm viên nén chứa dược chất kém ổn định - Phụ lục
- Nghiên cứu nội địa hóa các công cụ quy hoạch thiết kế và vận hành hệ thống điện: tính toán trào lưu công suất tối ưu OPF dùng máy tính song song
- Thử nghiệm nuôi cá chình hoa (Anguilla marmorata) sử dụng thức ăn công nghiệp tại huyện Hoà Bình tỉnh Bạc Liêu
- Tiến hoá đới ven biển dao động mực nước biển và quá trình tích tụ vật liệu lục nguyên (phù sa) trong Holocen ở thềm lục địa vùng biển
- Điều tra sự phân bố của quần thể muỗi Anopheles và ký sinh trùng sốt rét ở khu vực suối Dót-Hòn Bà huyện Duyên Khánh tỉnh Khánh Hoà
- Tính chất quang điện tử của vật liệu đơn lớp silicene và ứng dụng kết quả nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy nghiên cứu Vật lý tại Trường Đại học Phạm Văn Đồng
- Nghiên cứu sản xuất vacxin nhược độc và vô hoạt phòng hội chứng rối loạn hô hấp và sinh sản (PRRS) ở lợn
- Nguyên nhân và điều kiện của tình hình tội phạm ở nước ta hiện nay
- Nghiên cứu thiết kế và áp dụng ngư cụ chọn lọc cho một số loại nghề khai thác hải sản-Qui trình công nghệ sử dụng thiết bị thoát mực con cho lưới chụp mực
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
13079543
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
95-0116
Cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn của quá trình giáo dục lại học sinh hư học sinh phạm pháp
Viện KH Giáo dục
Bộ
Đặng Vũ Hoạt, GS, PTS
Phạm Lăng, CN; Bùi Thiện Cơ, CN
Khoa học giáo dục
1992
1994
1994
Hà nội
127
Tổ chức giáo dục; Nhà trường; Gia đình; Xã hội; Giáo dục; Học sinh hư; Học sinh phạm pháp; Tổ chức giáo dục
24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội
1696
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+