Các nhiệm vụ khác
- Đánh già tiềm năng và khả năng sử dụng hợp lý các sản phẩm phong hóa (Lateriit sét cát sạn sét Saprolit-vụn thô và sét chứa vôi) Puzơlan để xây dựng cơ sở hạ tầng vùng nông thôn các khu vực … của tỉnh Đồng Nai
- Điều tra khảo sát đánh giá thực trạng vệ sinh môi trường và xây dựng mô hình cải thiện vệ sinh môi trường vùng dân tộc Mông khu vực Tây Bắc
- Thử nghiệm một số giống mía mới có triển vọng trên địa bàn tỉnh Kon Tum
- Xây dựng và sử dụng tối ưu cơ sở vật chất-kỹ thuật giáo dục trong các loại hình trường học
- Soát xét TCVN 5573:2011 Kết cấu gạch đá và gạch đá cốt thép – Tiêu chuẩn thiết kế
- Nghiên cứu khảo nghiệm một số giống thuốc lá vàng có triển vọng nhằm chọn giống phù hợp và hoàn thiện quy trình kỹ thuật tạo vùng sản xuất nguyên liệu hàng hóa tập trung trên đất cát pha nội đồng và đất cát ven biển tỉnh Quảng Trị
- Xây dựng mô hình sản xuất chế biến chè an toàn theo tiêu chuẩn VietGAP tạo thương hiệu sản phẩm chè xanh tại Chi nhánh HADICO - Xí nghiệp Nông Lâm Nghiệp Sông Đà
- Xu hướng dịch chuyển và khả năng hình thành trung tâm tài chính mới ở châu Á và khuyến nghị cho Việt Nam
- Nghiên cứu thiết kế tính toán quang phổ cấu trúc nano vàng bằng phương pháp tính toán hóa học lượng tử và so sánh với thực nghiệm chế tạo nano vàng với cấu trúc lưỡng tháp tam giác và ngôi sao bằng phương pháp vi sóng ứng dụng làm chất kháng kháng vi khuẩn hướng tới tạo ra các sản phẩm hỗ trợ điều trị viêm da
- Giải pháp nâng cao hiệu quả điều trị kết hợp châm cứu và dùng thuốc nam tại 3 xã trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
13079543
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
BC10000351
Đề xuất các giải pháp - chính sách nhằm khuyến khích các trường phổ thông dân lập và tư thục phát triển đúng hướng tại TpHồ Chí Minh
Sở Giáo dục và Đào tạo Tp Hồ Chí Minh
UBND TP. Hồ Chí Minh
Nhà giáo ưu tú. Chu, Xuân Thành,
Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
2006
Tp.Hồ Chí Minh:
114tr
Trường phổ thông dân lập;Tư thục;Phát triển đúng hướng;Xã hội hoá giáo dục
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+