Các nhiệm vụ khác
- Các nước đang phát triển trong xu thế toàn cầu hóa
- Lịch sử phong trào nông dân và Hội nông dân Việt Nam tỉnh Quảng Nam giai đoạn 1930 -2005
- Nghiên cứu hoàn thiện chương trình tài liệu tập nói tiếng Việt cho trẻ mẫu giáo vùng đồng bào dân tộc thiểu số tỉnh Kon Tum
- Nghiên cứu dự báo tình hình ngập úng trên hệ thống thủy lợi Bắc Nam Hà nhằm hỗ trợ ra quyết định vận hành bơm tiêu nước theo thời gian thực
- Hoàn thiện nâng cao chống thấm cho bê tông đầm lăn
- Quản lý và phát triển nhãn hiệu tập thể Chanh không hạt Hậu Giang dùng cho sản phẩm chanh không hạt của tỉnh Hậu Giang
- Nghiên cứu triết học sinh thái và ứng dụng trong phát triển xã hội ở Việt Nam hiện nay
- Nghiên cứu cải thiện quy trình công nghệ sản xuất nước chấm bằng đậu nành từ chủng nấm mốc Aspergillus Oryzae
- Nghiên cứu điều chế và đánh giá tính chất đặc trưng của gốm Pb(Zr1-xTix)O3 pha tạp lantan bằng phương pháp thủy nhiệt
- Nghiên cứu đặc điểm địa chất-địa chất công trình thềm lục địa miền Trung phục vụ cho việc xây dựng công trình và định hướng phát triển kinh tế Biển-Nghiên cứu đặc điểm kiến tạo địa động lực và tai biến địa chất thềm lục địa miền Trung
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
13079543
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
VI1.2-2013.30
2017-52-1117
Định hướng giá trị nghề nghiệp cho học sinh trung học cơ sở khu vực nông thôn đáp ứng yêu cầu xây dựng nông thôn mới ở Việt Nam
Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Quốc gia
PGS.TS. Đỗ Thị Bích Loan
PGS.TS. Phan Văn Nhân, PGS.TS. Mạc Văn Trang, PGS.TS. Phạm Văn Sơn, PGS.TS. Nguyễn Dục Quang, ThS. Nguyễn Thùy Vân, TS. Phạm Thị Thúy Hồng
Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
12/2014
12/2016
2016
Hà Nội
200 tr.
Nghề nghiệp; Học sinh; Trung học; Nông thôn
24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội
14307
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+