Đổi mới phương pháp dạy học nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy các nội dung lí luận chính trị và quản lý nhà nước của trường chính trị tỉnh Vĩnh Phúc trong giai đoạn hiện nay

Các nhiệm vụ khác

áp dụng sản xuất sạch hơn tại phân xưởng dệt Picanol và phân xưởng nhuộm hoàn tất Công ty dệt Đà Nẵng
Nghiên cứu thử nghiệm phương pháp đánh giá chất lượng thực tế của nền đường sắt đang khai thác ở Việt Nam áp dụng thử nghiệm cho tuyến đường sắt Hà Nội - Lạng Sơn
Nghiên cứu công nghệ thiết bị để sản xuất một số loại sữa bột chức năng cho người ăn kiêng
Nghiên cứu thiết kế chế tạo máy phay CNC cao tốc
Ứng dụng TBKHCN phát triển giống bò vàng địa phương tại huyện Kỳ Sơn
Nghiên cứu khả năng sinh các chất hoạt động sinh học của một số loài nấm lớn Basidiomycetes phân lập từ rừng mưa nhiệt đới phía Bắc Việt Nam
Nghiên cứu tuyến du lịch mạo hiểm Phong Nha - Kẻ Bàng
Nông thôn Sóc Trăng và các điều kiện phát triển văn hóa ở cơ sở
Kết quả sản xuất thử nghiệm hạt giống lúa lai tại Hà Tây
Ứng dụng công nghệ enzyme để hỗ trợ tách chiết các hợp chất chống oxy hóa từ rong nâu Khánh Hòa đáp ứng theo yêu cầu làm thực phẩm và mỹ phẩm

liên kết website

Lượt truy cập

Lượt truy cập : 13079543

Kết quả thực hiện nhiệm vụ

MS đề tài

41/ĐTKHVP-2006

Tên nhiệm vụ

Đổi mới phương pháp dạy học nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy các nội dung lí luận chính trị và quản lý nhà nước của trường chính trị tỉnh Vĩnh Phúc trong giai đoạn hiện nay

Tổ chức chủ trì

Trường Chính trị tỉnh Vĩnh Phúc

Cơ quan chủ quản

UBND Tỉnh Vĩnh Phúc

Cấp quản lý nhiệm vụ

Tỉnh/ Thành phố

Thuộc chương trình

Chủ nhiệm nhiệm vụ

ThS. Phạm Đình Khương

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..

Thời gian bắt đầu

01/2006

Thời gian kết thúc

12/2007

Năm viết báo cáo

2006

Nơi viết báo cáo

Trường chính trị tỉnh Vĩnh Phúc

0 (triệu đồng)

Tóm tắt

Nghiên cứu các vấn đề về lý luận liên quan đến thực tiễn giảng dạy tại trường Chính trị tỉnh. Đề xuất các giải pháp nhằm áp dụng có hiệu quả một số phương pháp dạy học hiện đại đang được phổ biến ở Việt Nam và thế giới vào việc giảng dạy các nội dung lý luận chính trị và quản lý nhà nước, tạo sự chuyển biến về phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng đào tạo tại trường chính trị tỉnh Vĩnh Phúc.

Từ khoá

dạy học, đào tạo, lý luận chính trị, quản lý nhà nước, trường Chính trị tỉnh Vĩnh Phúc; Vĩnh Phúc

Nơi lưu trữ

Sở Khoa học và Công nghệ tỉnh Vĩnh Phúc