Đổi mới phương pháp giảng dạy chương trình bồi dưỡng cấp cơ sở trong bối cảnh công nghệ số

Các nhiệm vụ khác

Nghiên cứu thiết kế chế tạo và khảo nghiệm máy sấy phấn hoa bằng phương pháp sấy lạnh
Xây dựng và phát triển nguồn nhân lực khoa học và công nghệ tỉnh An Giang - Thực trạng và giải pháp
Luận chứng kinh tế-kỹ thuật chế tạo giá chuyển hướng toa xe hàng và khách ở Việt Nam
Nhận dạng toàn diện về lũ dự báo kiểm soát và thoát lũ phục vụ yêu cầu chung sống với lũ ở Đồng bằng sông Cửu Long - Đặc trưng nhận dạng lũ sông Mêkông và Đồng bằng Sông Cửu Long
Nghiên cứu tiếp thu và phát triển công nghệ điện thoại di động 3G (thế hệ thứ 3) - Đánh giá hiện trạng công nghệ di động xác định tiêu chuẩn và hạ tầng cơ sở viễn thông phù hợp với công nghệ thông tin di động thế hệ thứ ba - Trình diễn thử nghiệm và kết
Nâng cao năng lực lãnh đạo sức chiến đấu của đảng bộ chi bộ cơ sở cơ quan tỉnh Thái Nguyên
Xây dựng biện pháp bệnh hại chính trên cây quất
Xây dựng mô hình trình diễn sản xuất lúa theo nguyên tắc sản xuất hữu cơ trên địa bàn tỉnh Hải Dương
Nghiên cứu công nghệ sản xuất và sử dụng chất diệt khuẩn sinh học (Nisin và Enterocin) dùng trong bảo quản nông sản thực phẩm
Nghiên cứu thiết kế máy và hiệu quả cao (năng suất 450 kg/mẻ) và chế tạo 01 cụm mâm vò trong dây chuyền sản xuất chè đen theo công nghệ Orthodox (viết tắt OTD)

liên kết website

Lượt truy cập

Lượt truy cập : 16,234,332

Kết quả thực hiện nhiệm vụ

MS đề tài

HPN.BO.06/22

Tên nhiệm vụ

Đổi mới phương pháp giảng dạy chương trình bồi dưỡng cấp cơ sở trong bối cảnh công nghệ số

Tổ chức chủ trì

Phân hiệu Học viện Phụ nữ Việt Nam

Cơ quan chủ quản

Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam

Cấp quản lý nhiệm vụ

Bộ

Thuộc chương trình

Chủ nhiệm nhiệm vụ

ThS. Nguyễn Thị Thu Hương

Cán bộ phối hợp

ThS. Lê Thị Thu Phương, CN. Nguyễn Thị Minh Thao, ThS. Trần Thị Thu Hường, ThS. Nguyễn Thị Oanh, ThS. Hoàng Bảo Trường, ThS. Lê Thị Thùy Linh, ThS. Lê Thị Thanh Tâm, ThS. Nguyễn Văn Tòng, CN. Đỗ Thị Vân Anh;

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..

Thời gian bắt đầu

01/04/2022

Thời gian kết thúc

01/12/2022

Năm viết báo cáo

2022

Nơi viết báo cáo

TP Hồ Chí Minh

Kinh phí

150 (triệu đồng)

Số trang

165

Tóm tắt

Trong năm 2020-2021, dịch COVID-19 bùng phát và diễn biến phức tạp, chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ cấp cơ sở phải chuyển từ dạy trực tiếp sang giảng dạy trực tuyến hoàn toàn với 19 lớp, tổng cộng 1016 học viên (Phân hiệu Học viện Phụ nữ Việt Nam, 2021). Kết quả đánh giá cuối khoa học cho thấy, mức độ hài lòng của học viên với khóa học khá cao. Học viên đánh giá tốt phương pháp giảng dạy của giảng viên. Giảng viên đã chủ động và ứng dụng linh hoạt các phương pháp giảng dạy, phù hợp với hình thức giảng dạy trực tuyến. Tuy nhiên, vẫn còn những khó khăn nhất định có liên quan đến người dạy, người học như giảng viên còn lúng túng trong việc ứng dụng các phần mềm giảng dạy trực tuyến, tìm kiếm các phương pháp để tăng cường sự tương tác giữa giảng viên và học viên, đánh giá kết quả học tập trực tuyến... Cho tới thời điểm này, Học viện chưa có hoạt động đánh giá riêng về phương pháp giảng dạy của giảng viên, cũng như chưa có đề tài nghiên cứu khoa học để đổi mới phương pháp giảng dạy, bồi dưỡng cán bộ trong bối cảnh công nghệ số.
Đề tài "Đổi mới phương pháp giảng dạy chương trình bồi dưỡng cấp cơ sở trong bối cảnh công nghệ số" nhằm xây dựng cơ sở lý luận, cơ sở pháp lý về đổi mới phương pháp giảng dạy, phân tích thực trạng đổi mới phương pháp giảng dạy và các yếu tố ảnh hưởng tới đổi mới phương pháp giảng dạy chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ công tác Hội dành cho Chủ tịch/nguồn Chủ tịch cấp cơ sở, từ đó đề xuất các giải pháp trong đổi mới phương pháp giảng dạy chương trình bồi dưỡng cấp cơ sở trong bối cảnh công nghệ số góp phần nâng cao chất lượng bồi dưỡng cán bộ của Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam.

Từ khoá

Đổi mới phương pháp giảng dạy, chương trình bồi dưỡng cấp cơ sở, bối cảnh công nghệ số

Ký hiệu kho

HPN-2021-006-BO