BỘ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
HỆ THỐNG THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ

Các nhiệm vụ khác
liên kết website
Lượt truy cập
 Lượt truy cập :  16,950,203
  • Kết quả thực hiện nhiệm vụ

KHGD/16-20.

2021-52-1241/KQNC

Giải pháp đảm bảo điều kiện phát triển giáo dục phù hợp với số trẻ và số học sinh đến trường giai đoạn 2018 - 2025 tầm nhìn 2035

Trường Đại học Sư phạm Tp. Hồ Chí Minh

Bộ Giáo dục và Đào tạo

Quốc gia

GS. TS. Huỳnh Văn Sơn

ThS. Nguyễn Vĩnh Khương; PGS. TS. Nguyễn Kim Hồng; TS. Nguyễn Thị Minh Hồng; TS. Hoàng Hoa Cương; GS. TS. Nguyễn Thị Hoàng Yến; TS. Dương Thị Hồng Hiếu; TS. Lê Đức Long; TS. Hoàng Thị Hạnh; ThS. Nguyễn Thị Diễm My; Huỳnh Văn Sơn(1); 

Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..

01/11/2017

01/09/2020

2020

TP. Hồ Chí Minh

234 tr. + phụ lục

Xác định mô thức dự báo số trẻ, số học sinh đến trường giai đoạn 2018 - 2025 tầm nhìn 2035. Điều kiện phát triển giáo dục phù hợp với số trẻ, số học sinh đến trường. Dự báo số trẻ em mầm non, số học sinh đến trường. Giải pháp đảm bảo điều kiện phát triển giáo dục phù hợp số trẻ, số học sinh đến trường. Phân tích các biện pháp trong các giải pháp đảm bảo điều kiện phát triển giáo dục phù hợp số trẻ, số học sinh đến trường. Đề xuất các khuyến nghị đối với công tác dự báo số trẻ, số học sinh đến trường trong giáo dục và việc đảm bảo điều kiện phát triển giáo dục phù hợp với số trẻ, số học sinh đến trường.

Giáo dục; Học sinh; Trẻ em; Dự báo; Độ tuổi đến trường

24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội

19502