HỆ THỐNG THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
Các nhiệm vụ khác
- Khảo sát đánh giá thực trạng chất lượng đội ngũ cán bộ cơ sở được trường Chính trị tỉnh Bắc Giang đào tạo bồi dưỡng giai đoạn 1997 - 2002 Nhằm đổi mới và nâng cao chất lượng hiệu quả đào tạo bồi dưỡng trong thời gian tới
- Giải pháp nâng cao chất lượng công tác đào tạo bồi dưỡng cán bộ chuyên trách và công chức cấp xã đáp ứng yêu cầu cải cách hành chính ở tỉnh Hòa Bình hiện nay
- Ap dụng đồng bộ các biện pháp khoa học kỹ thuật kinh tế và tổ chức để nâng cao chất lượng cà phê xuất khẩu
- Ứng dụng hệ thống thông tin địa lý (GIS) trong công tác quản lý hệ thống giáo dục mạng lưới trường lớp ở tỉnh Tiền Giang
- Nghiên cứu đề xuất các giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động tuyên truyền phổ biến giáo dục pháp luật trong lĩnh vực thông tin và truyền thông
- Nghiên cứu các giải pháp khoa học công nghệ về thị trường phát triển bền vững vùng cao su phục vụ chế biến và xuất khẩu
- Xây dựng mô hình ứng dụng công nghệ cao sản xuất rau cây ăn quả an toàn theo chuỗi giá trị tại huyện Kon Plông tỉnh Kon Tum
- Thuyết minh bản đồ tỉ lệ 1/25000 vùng xã Lộc Bắc Lộc Nam Lộc Thành và một phần phía Nam Lộc An huyện Bảo Lộc tỉnh Lâm Đồng
- Tính toán mô tả và dự báo nước dâng do bão và gió mùa tại vùng biển Đà Nẵng
- Hoàn thiện hệ thống kế toán áp dụng cho các quỹ tài chính nhà nước ở Việt Nam
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
16,966,238
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
Mối quan hệ giữa công nghệ giáo dục và sự phát triển tâm lý của trẻ em tiểu học
Trung tâm công nghệ giáo dục
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Bộ
Đặng Ngọc Diệp, PTS
;
Tâm lý học
1994
1995
1995
Hà nội
100
Công nghệ giáo dục; Phát triển nhân cách; Tâm lý; Trẻ em; Trường tiểu học; Trí tuệ; Giáo dục đào tạo
24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội
2604
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+