Các nhiệm vụ khác
- Thực trạng và một số giải pháp tăng cường đổi mới sự lãnh đạo của các cấp ủy tổ chức Đảng khối các cơ quan tỉnh Vĩnh Phúc đối với các tổ chức chính trị xã hội trong giai đoạn hiện nay
- Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn đề xuất đổi mới các phương pháp định giá đất bảo đảm việc định giá đất cụ thể phù hợp với giá đất thị trường
- Dự án Chỉnh lý nghiên cứu đánh giá giá trị và lập hồ sơ khoa học khu di tích Hoàng thành Thăng Long năm 2022
- Nghiên cứu phát triển chương trình đào tạo và tổ chức đào tạo, bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng về nâng cao năng suất chất lượng cho cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp trung và người lao động của doanh nghiệp
- Nghiên cứu đề xuất các giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước đối với các cơ sở giáo dục mầm non phổ thông ngoài công lập trên địa bàn tỉnh Thái Bình đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo
- Nghiên cứu các giải pháp khoa học công nghệ cho hệ thống công trình chỉnh trị sông trên các đoạn trọng điểm vùng Đồng bằng Bắc bộ và Nam bộ - Kết quả đánh giá hiện trạng và hiệu quả của các loại hình kêt cấu công trình chỉnh trị sông đã xây dựng ở Việt n
- Đánh giá mức độ ô nhiễm kim loại nặng trong bụi đường và ảnh hưởng của nó đến mức độ phơi nhiễm của người dân
- Điều kiện ổn định trong tối ưu đa mục tiêu và các vấn đề liên quan
- Thực trạng và nguyên nhân tử vong trẻ sơ sinh tại Hà Nội
- Quản trị rủi ro ngoại bảng tại các ngân hàng thương mại: Kinh nghiệm quốc tế và giải pháp cho Việt Nam
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
13079543
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
2000-009
99-52-156
Một số giải pháp hoàn thiện hệ thống thông tin quản lý giáo dục - đào tạo Việt Nam
Viện NC Phát triển giáo dục
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Bộ
Vương Thanh Hương, ThS
Nguyễn Vinh Hòa, CN; Đào Quang Ngoan, CN; Nguyễn Công Giáp, PTS; Phạm Văn Lâm, PTS; Trần Kiểm, PTS
Khoa học giáo dục
1996
1997
102tr.
Hệ thống thông tin; Quản lý; Giáo dục; Đào tạo
24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội
3404
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+