Nghiên cứu áp dụng phương pháp tình huống nhằm nâng cao hiệu quả đào tạo bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý khoa học và công nghệ trong giai đoạn hiện nay

Các nhiệm vụ khác

Ảnh hưởng của môi trường nhà trường đến hiệu quả giảng dạy sự thỏa mãn nghề nghiệp và áp lực công việc của giáo viên trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh An Giang
Khảo cứu tư liệu Hán Nôm về các cửa biển Việt Nam trong lịch sử
Nền tảng số phục vụ việc liên thông chia sẻ tích hợp dữ liệu ngành Tài chính hướng tới Bộ Tài chính số đến năm 2030
Một số ứng dụng của phương pháp biến phân cho phương trình vi phân và phương trình đạo hàm riêng elliptic không tuyến tính
Nghiên cứu công nghệ sản xuất giấy chống thấm dầu mỡ dùng cho bao gói thực phẩm
Nghiên cứu cơ sở khoa học của các biện pháp nâng cao độ phì nhiêu thực tế của một số loại đất
Phân vùng dịch tễ can thiệp tại 3 tỉnh Thanh Hoá Bình Định và Lâm Đồng
Nghiên cứu các giải pháp công nghệ gia tăng thu hồi dầu khí cho đối tượng đá chứa móng nứt nẻ tại nhóm mỏ Bạch Hổ bể Cửu Long
Nghiên cứu một số vấn đề kỹ thuật công nghệ chủ yếu trong thương mại điện tử và triển khai thử nghiệm - Thử nghiệm mua bán hàng hoá trên mạng
Nghiên cứu khảo nghiệm một số giống thuốc lá vàng có triển vọng nhằm chọn giống phù hợp và hoàn thiện quy trình kỹ thuật tạo vùng sản xuất nguyên liệu hàng hóa tập trung trên đất cát pha nội đồng và đất cát ven biển tỉnh Quảng Trị

liên kết website

Lượt truy cập

Lượt truy cập : 14,772,286

Kết quả thực hiện nhiệm vụ

Số đăng ký KQ

2017-60-1068

Tên nhiệm vụ

Nghiên cứu áp dụng phương pháp tình huống nhằm nâng cao hiệu quả đào tạo bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý khoa học và công nghệ trong giai đoạn hiện nay

Tổ chức chủ trì

Trường Quản lý Khoa học và Công nghệ

Cơ quan chủ quản

Bộ Khoa học và Công nghệ

Cấp quản lý nhiệm vụ

Bộ

Thuộc chương trình

Chủ nhiệm nhiệm vụ

PGS.TS. Đào Thị Ái Thi

Cán bộ phối hợp

ThS. Nguyễn Xuân Quỳnh, ThS. Nguyễn Việt Hùng, ThS. Mai Quang Minh, TS. Tạ Việt Dũng, ThS. Hoàng Văn Thụ, ThS. Dương Thanh Phong, ThS. Nguyễn Thị Hà, ThS. Chu Khánh Ly, ThS. Lê Thanh Hà;

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..

Thời gian bắt đầu

01/2016

Thời gian kết thúc

12/2016

Năm viết báo cáo

2016

Nơi viết báo cáo

Hà Nội

0 (triệu đồng)

Số trang

109 tr.

Tóm tắt

Tổng hợp, nghiên cứu làm rõ những vấn đề lý luận liên quan đến áp dụng phương pháp tình huống trong đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý khoa học và công nghệ. Khảo sát, đánh giá thực trạng việc áp dụng phương pháp tình huống trong đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý khoa học và công nghệ. Nghiên cứu các giải pháp và kiến nghị các điều kiện triển khai áp dụng phương pháp tình huống trong đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ khoa học và công nghệ hiện nay. Xây dựng một số tình huống và các yêu cầu về kiến thức, thái độ, kỹ năng trong giải quyết tình huống

Từ khoá

Đào tạo; Bồi dưỡng nghiệp vụ; Khoa học công nghệ

Nơi lưu trữ

24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội

Ký hiệu kho

14258