Nghiên cứu chỉ số IQ đối với học sinh tiểu học tỉnh miền núi Hòa Bình

Các nhiệm vụ khác

Nâng cao năng lực lãnh đạo về sức chiến đấu của các đảng bộ phường ở thủ đô Hà Nội trong giai đoạn hiện nay
Xây dựng hệ thống hỗ trợ chẩn đoán bệnh thông qua hình ảnh y khoa tại Bệnh viện đa khoa tỉnh Vĩnh Long
Nghiên cứu xây dựng các tiêu chuẩn quốc gia về dịch vụ điện toán đám mây
Những biểu hiện mới trong quan hệ giữa 3 Trung tâm tư bản (Mỹ Tây Âu Nhật) sau chiến tranh lạnh
Nghiên cứu một số vấn đề kỹ thuật công nghệ chủ yếu trong thương mại điện tử và triển khai thử nghiệm - Nghiên cứu xây dựng giải pháp bảo mật thông tin trong thương mại điện tử - hệ thống cấp phát và quản lý chứng chỉ số
Nghiên cứu đặc tính một số dầu thô Việt Nam để phân loại đánh giá và đề xuất công chế biến
Xây dựng mô hình sản xuất lúa nếp vải đặc sản tại xã Ôn Lương huyện Phú Lương
Đổi mới hệ thống tổ chức và hoạt động của ngành Thanh tra trong cơ chế kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa-Luận cứ khoa học phục vụ sửa đổi Luật Thanh tra và hoàn thiện pháp luật về thanh tra-Các chuyên đề nghiên cứu
Nghiên cứu xây dựng mô hình thí điểm quản lý an toàn vệ sinh thực phẩm trong kinh doanh thực phẩm tươi sống (thịt cá rau tươi) chợ Vĩnh Long
Đổi mới quản lý nhà nước thị trường mặt hàng sữa ở Việt Nam

liên kết website

Lượt truy cập

Lượt truy cập : 16,210,476

Kết quả thực hiện nhiệm vụ

Tên nhiệm vụ

Nghiên cứu chỉ số IQ đối với học sinh tiểu học tỉnh miền núi Hòa Bình

Tổ chức chủ trì

Viện Dân tộc học

Cơ quan chủ quản

UBND Tỉnh Hòa Bình

Cấp quản lý nhiệm vụ

Tỉnh/ Thành phố

Thuộc chương trình

Chủ nhiệm nhiệm vụ

Đào Văn Khuê

;

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..

Thời gian bắt đầu

05/2008

Thời gian kết thúc

12/2009

Năm viết báo cáo

2008

0 (triệu đồng)

Tóm tắt

1. Thiết kế 03 mẫu phiếu điều tra, tổ chức điều tra tại 06 huyện (phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo để lựa chọn) với số lượng học sinh 2400 em và các đối tượng khác là 130 phiếu. 2. Nghiên cứu, đánh giá thực trạng về chỉ số IQ của học sinh tiểu học ở vùng cao, vùng thấp, thành thị trong tỉnh Hòa Bình (gồm các dân tộc Kinh, Mường, Thái, Dao, Mông). Mối liên quan giữa giới, dân tộc, học lực, trí nhớ, yếu tố gia đình, sức khỏe và bệnh tật với chỉ số IQ: - Phân tích các tài liệu nghiên cứu chỉ số IQ và trí nhớ trên thế giới và Việt Nam - Tình hình tự nhiên, kinh tế - xã hội và văn hóa tộc người của các dân tộc cư trú trên địa bàn tỉnh Hòa Bình. - Đánh giá chỉ số IQ của học sinh tiểu học ở thành thị tỉnh HB - Đánh giá chỉ số IQ của học sinh tiểu học ở vùng cao tỉnh HB - Xác định mối liên quan giữa các yếu tố giới, dân tộc, học lực, trí nhớ, yếu tố gia đình, sức khỏe và bệnh tật với chỉ số IQ 3. Nghiên cứu xác định tiềm năng phát triển trí tuệ của học sinh tiểu học miền núi tỉnh HB, từ đó đề xuất các định hướng đào tạo nhân lực của tỉnh HB trong giai đoạn trước mắt và tương lai. Kiến nghị những giải pháp xây dựng chính sách giáo dục, đào tạo phù hợp và có hiệu quả cho tỉnh HB

Từ khoá

Nghiên cứu về chỉ số IQ