Nghiên cứu chỉ số IQ đối với học sinh tiểu học tỉnh miền núi Hòa Bình

Các nhiệm vụ khác

Đánh giá chính sách thương mại đa phương trong khuôn khổ WTO đối với lĩnh vực tài chính
Nghiên cứu đa dạng và quan hệ phát sinh loài của giun đất ở vùng Đông Nam Bộ (Việt Nam) bằng dẫn liệu hình thái và sinh học phân tử
Ứng dụng tính toán mềm và đại số gia tử trong điều khiển và tối ưu các mô hình cơ học
Marketing đào tạo văn hóa nghệ thuật trong các trường Đại học văn hóa nghệ thuật trực thuộc Bộ Văn hóa Thể thao và Du lịch
Nghiên cứu hoàn thiện công nghệ và thiết bị sơ chế bảo quản một số loại rau ăn củ ăn quả tại một số tỉnh phía Nam
Sản xuất thử nghiệm điện cực hàn từ hợp kim đồng bền nhiệt hệ Cu-Cr-Zr
Mô hình phản ánh trong mĩ học của Lukacs Gyorgy
Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam tập I (1930-1954)
Một số vấn đề về bình đẳng giới ở Lào Cai - Thực trạng và giải pháp
Nghiên cứu lựa chọn giải pháp nâng cao chất lượng sản phẩm sứ vệ sinh kính xây dựng gạch ốp lát tại các cơ sở sản xuất của Việt Nam

liên kết website

Lượt truy cập

Lượt truy cập : 13079543

Kết quả thực hiện nhiệm vụ

Tên nhiệm vụ

Nghiên cứu chỉ số IQ đối với học sinh tiểu học tỉnh miền núi Hòa Bình

Tổ chức chủ trì

Viện Dân tộc học

Cơ quan chủ quản

UBND Tỉnh Hòa Bình

Cấp quản lý nhiệm vụ

Tỉnh/ Thành phố

Thuộc chương trình

Chủ nhiệm nhiệm vụ

Đào Văn Khuê

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..

Thời gian bắt đầu

05/2008

Thời gian kết thúc

12/2009

Năm viết báo cáo

2008

0 (triệu đồng)

Tóm tắt

1. Thiết kế 03 mẫu phiếu điều tra, tổ chức điều tra tại 06 huyện (phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo để lựa chọn) với số lượng học sinh 2400 em và các đối tượng khác là 130 phiếu. 2. Nghiên cứu, đánh giá thực trạng về chỉ số IQ của học sinh tiểu học ở vùng cao, vùng thấp, thành thị trong tỉnh Hòa Bình (gồm các dân tộc Kinh, Mường, Thái, Dao, Mông). Mối liên quan giữa giới, dân tộc, học lực, trí nhớ, yếu tố gia đình, sức khỏe và bệnh tật với chỉ số IQ: - Phân tích các tài liệu nghiên cứu chỉ số IQ và trí nhớ trên thế giới và Việt Nam - Tình hình tự nhiên, kinh tế - xã hội và văn hóa tộc người của các dân tộc cư trú trên địa bàn tỉnh Hòa Bình. - Đánh giá chỉ số IQ của học sinh tiểu học ở thành thị tỉnh HB - Đánh giá chỉ số IQ của học sinh tiểu học ở vùng cao tỉnh HB - Xác định mối liên quan giữa các yếu tố giới, dân tộc, học lực, trí nhớ, yếu tố gia đình, sức khỏe và bệnh tật với chỉ số IQ 3. Nghiên cứu xác định tiềm năng phát triển trí tuệ của học sinh tiểu học miền núi tỉnh HB, từ đó đề xuất các định hướng đào tạo nhân lực của tỉnh HB trong giai đoạn trước mắt và tương lai. Kiến nghị những giải pháp xây dựng chính sách giáo dục, đào tạo phù hợp và có hiệu quả cho tỉnh HB

Từ khoá

Nghiên cứu về chỉ số IQ