Các nhiệm vụ khác
- Ứng dụng công nghệ xử lý bảo quản và đóng gói rau sau thu hoạch phục vụ nội tiêu và xuất khẩu
- Nghiên cứu thiết kế chế tạo thiết bị khoan lỗ sâu điều khiển CNC
- Nghiên cứu đề xuất áp dụng công nghệ quan trắc liên tục một số đặc trưng động lực ven biển và diễn biến đường bờ thử nghiệm cho bờ biển tỉnh Quảng Bình
- Sơ bộ đánh giá xói mòn trên lưu vực sông SêSan thông qua số liệu thực nghiệm
- Đánh giá thực trạng và đề xuất một số phương hướng giải pháp chủ yếu tiếp tục đổi mới doanh nghiệp nhà nước
- Nghiên cứu đề xuất các giải pháp nâng cao năng lực cạnh tranh hàng nông sản xuất khẩu Việt Nam sang thị trường Trung Đông đến năm 2025 định hướng đến năm 2030
- Nghiên cứu chế tạo thiết bị thử nghiệm đo suất liều trong môi trường có liều chiếu cao
- Nghiên cứu thiết kế công nghệ và chế tạo máy biến áp phân phối loại khô công suất đến 1000kVA điện áp đến 35KV-Quy trình công nghệ chế tạo máy biến áp phân phối loại khô công suất đến 1000kVA điện áp đến 35kV
- Nghiên cứu hệ thống di tích hang động ở miền núi biên giới tỉnh Nghệ An
- Xây dựng mô hình ứng dụng tiến bộ kỹ thuật giống bí xanh số 1 trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
13079543
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
CB2019-01
2020-76-912/KQNC
Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn đề xuất mô hình đào tạo trình độ cao đẳng với đầu vào là học sinh sau tốt nghiệp trung học cơ sở
Tổng cục giáo dục nghề nghiệp
Bộ Lao động - Thương Binh và Xã hội
Bộ
TS. Vũ Xuân Hùng
ThS. Nguyễn Thị Thanh Bình; PGS.TS. Đỗ Thị Bích Loan; ThS. Phùng Lê Khanh; ThS. Hà Đức Ngọc; TS. Nguyễn Thị Hằng; ThS. Trần Quốc Huy; ThS. Lê Quang Anh; TS. Nguyễn Tiến Tùng; TS. Phạm Văn Hòa
Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
01/01/2019
01/06/2020
2020
Hà Nội
116 tr.
Trung học cơ sở; Học sinh; Tốt nghiệp; Cao đẳng; Đào tạo; Đầu vào; Cơ sở lý luận; Thực tiễn
24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội
17812
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+