Các nhiệm vụ khác
- Lịch sử và truyền thống ngành Thanh tra Việt Nam
- Tìm hiểu thực trạng định hướng giá trị của thanh niên Bạc Liêu hiện nay
- Cơ sở khoa học tổ chức bộ máy doanh nghiệp
- áp dụng các tiến bộ khoa học kỹ thuật để nghiên cứu đặc điểm di truyền của người Việt Nam ở giai đoạn trước sinh
- Nghiên cứu xác định chỉ số xáo trộn môi trường karst khu vực vườn quốc gia Phong Nha - Kẻ Bàng góp phần bảo vệ và quản lý bền vững tài nguyên thiên nhiên
- Báo cáo thường niên tình hình phát triển kinh tế vùng kinh tế trọng điểm miền Trung năm 2021
- Đánh giá tác dụng giảm đau của điện xung trong điều trị hội chứng đau lâm sàng trên bệnh nhân điều trị nội trú tại bệnh viện phục hồi chức năng tỉnh Lâm Đồng năm 2016
- Mô hình kinh tế nông trại Triển vọng phát triển ở Việt Nam
- Hoàn thiện quy trình sản xuất nấm đông trùng hạ thảo bông tuyết Isaria tenuipes (Giai đoạn 2)
- Một số giải pháp phát triển bền vững giáo dục trung học cơ sở các xã biên giới tỉnh Lạng Sơn đến năm 2025 tầm nhìn đến năm 2030
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
13079543
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
Nghiên cứu đề xuất một số giải pháp quản lý quá trình dạy và học theo học chế tín chỉ tại trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Vĩnh Phúc
Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Vĩnh Phúc
UBND Tỉnh Vĩnh Phúc
Tỉnh/ Thành phố
TS. Tạ Quang Thảo, TS. Nguyễn Văn Đạt
Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
2016
Vĩnh Phúc
104 tr.
Cao đẳng; Tín chỉ; Hệ tín chỉ
24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội
VPC-0020-2017
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+