Nghiên cứu đề xuất và áp dụng hệ thống các giải pháp để nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên THCS giáo viên tiểu học giáo viên mầm non có trình độ cao đẳng sư phạm ở trường CĐSP Hưng Yên

Các nhiệm vụ khác

Khảo sát đánh giá hiện trạng và đề xuất cơ chế quản lý Nhà nước đối với các nhiệm vụ khoa học và công nghệ cấp cơ sở tỉnh Vĩnh Long
Quy hoạch tổng thể phát triển nông nghiệp tỉnh Thanh Hóa đến năm 2015 và định hướng 2020
Nghiên cứu xây dựng công cụ cảnh báo dự báo sớm thiên tai do tác động của biến đổi khí hậu tại thành phố Đà Nẵng
Tương đương Morita của đại số đường Leavitt và ứng dụng
Nghiên cứu đề xuất các giải pháp sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả tỉnh Ninh Thuận giai đoạn 2011-2015 và đến năm 2020
Nghiên cứu nội địa hoá dung dịch xử lý bề mặt nhôm sử dụng cho dây chuyền ANOT hoá và sơn tĩnh điện phủ phim nhôm thanh địa hình thay thế dung dịch nhập khẩu
Sản xuất thử nghiệm men tiêu hoá Alpaza dạng bột nguồn gốc từ bột mộng hạt ngũ cốc để phục vụ phòng chống suy sinh dưỡng trẻ em dưới 5 tuổi tại Thanh Hoá
Điều tra thành phần dịch hại trên một số loại hoa đang được trồng phổ biến ở Vĩnh phúc
Kết quả nhiệm vụ nghiên cứu khoa học và công nghệ phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở qua sử dụng các di tích lịch sử văn hóa và bảo tàng trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh
Nghiên cứu sản xuất Insulin tái tổ hợp Giai đoạn 1: Thiết kế véc tơ và chọn tế bào biểu hiện Insulin

liên kết website

Lượt truy cập

Lượt truy cập : 13079543

Kết quả thực hiện nhiệm vụ

Tên nhiệm vụ

Nghiên cứu đề xuất và áp dụng hệ thống các giải pháp để nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên THCS giáo viên tiểu học giáo viên mầm non có trình độ cao đẳng sư phạm ở trường CĐSP Hưng Yên

Tổ chức chủ trì

Trường Cao đẳng Sư phạm Hưng Yên

Cơ quan chủ quản

UBND Tỉnh Hưng Yên

Cấp quản lý nhiệm vụ

Tỉnh/ Thành phố

Thuộc chương trình

Chủ nhiệm nhiệm vụ

TS. Trần Văn Hiếu

Cán bộ phối hợp

TS. Nguyễn Hữu Đức, TS. Trần Văn Cường

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..

Thời gian bắt đầu

2001

Năm viết báo cáo

2002

0 (triệu đồng)

Tóm tắt

Nghiên cứu bảo đảm và nâng cao chất lượng sản phẩm đào tạo của nhà trường, đó là những giáo viên ở các bậc THCS, Tiểu học, Mân non có trình độ Cao đẳng sư phạm; Nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ củ đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý nhà trường; Từng bước xây dựng trường Cao đẳng sư phạm Hưng Yên trở thành một có sở đào tạo mạnh về nhiều mặt, nhất là mặt chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm, nghiên cứu khoa học, tạo tiền đề cho các bước phát triển tiếp theo của nhà trường.

Từ khoá

giáo viên THPT, giáo viên tiểu học, giáo viên mầm non, chất lượng đào tạo; Hưng Yên