Nghiên cứu đề xuất và áp dụng hệ thống các giải pháp để nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên THCS giáo viên tiểu học giáo viên mầm non có trình độ cao đẳng sư phạm ở trường CĐSP Hưng Yên

Các nhiệm vụ khác

Kinh nghiệm phát triển các ngành công nghệ cao của bang California và hàm ý cho Việt Nam
Nghiên cứu xây dựng mức giới hạn an toàn và yêu cầu quản lý về hàm lượng thủy ngân trong các thiết bị chiếu sáng
Nghiên cứu sản xuất than tổ ong và bếp đun than từ nguyên liệu địa phương
Tầm soát bệnh glôcôm bằng chụp ảnh màu gai thị với ứng dụng phần mềm trí tuệ nhân tạo EyeDr
Nghiên cứu hệ protein exosome trong huyết tương của bệnh nhân ung thư phổi không tế bào nhỏ
Nghiên cứu chiết xuất và tạo chế phẩm chứa anthocyanin từ khoai lang tím Vĩnh Long
Nghiên cứu phát triển hệ thống dự báo tổ hợp hạn vừa cho khu vực Việt Nam
Ứng dụng khoa học công nghệ sản xuất than sinh học từ phụ phẩm nông nghiệp chất thải rắn hầm biogas và ứng dụng cải tạo đất nâng cao năng suất cây trồng tỉnh Thái Nguyên
Nghiên cứu hệ thống sấy sắn khô năng suất cao 5-50 tấn sản phẩm/ngày
Việt Nam gia nhập ASEAN từ năm 1995 đến nay: Thành tựu vấn đề đặt ra và triển vọng

liên kết website

Lượt truy cập

Lượt truy cập : 14,844,994

Kết quả thực hiện nhiệm vụ

Tên nhiệm vụ

Nghiên cứu đề xuất và áp dụng hệ thống các giải pháp để nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên THCS giáo viên tiểu học giáo viên mầm non có trình độ cao đẳng sư phạm ở trường CĐSP Hưng Yên

Tổ chức chủ trì

Trường Cao đẳng Sư phạm Hưng Yên

Cơ quan chủ quản

UBND Tỉnh Hưng Yên

Cấp quản lý nhiệm vụ

Tỉnh/ Thành phố

Thuộc chương trình

Chủ nhiệm nhiệm vụ

TS. Trần Văn Hiếu

Cán bộ phối hợp

TS. Nguyễn Hữu Đức, TS. Trần Văn Cường;

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..

Thời gian bắt đầu

2001

Năm viết báo cáo

2002

0 (triệu đồng)

Tóm tắt

Nghiên cứu bảo đảm và nâng cao chất lượng sản phẩm đào tạo của nhà trường, đó là những giáo viên ở các bậc THCS, Tiểu học, Mân non có trình độ Cao đẳng sư phạm; Nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ củ đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý nhà trường; Từng bước xây dựng trường Cao đẳng sư phạm Hưng Yên trở thành một có sở đào tạo mạnh về nhiều mặt, nhất là mặt chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm, nghiên cứu khoa học, tạo tiền đề cho các bước phát triển tiếp theo của nhà trường.

Từ khoá

giáo viên THPT, giáo viên tiểu học, giáo viên mầm non, chất lượng đào tạo; Hưng Yên