Nghiên cứu điều chỉnh Bộ chuẩn phát triển trẻ em năm tuổi

Các nhiệm vụ khác

Xây dựng mô hình ứng dụng công nghệ nhân giống dạng dịch thể sản xuất giống nấm Sò và nấm Linh Chi tại Hải Phòng
Nghiên cứu sản xuất hóa phẩm bôi trơn chống mài mòn và chống rung cột cần trong khoan thăm dò khoáng sản
Nhân rộng mô hình trồng nấm Hầu thủ (Hericium erinaceus) tại huyện Đơn Dương, Tỉnh Lâm Đồng
Nghiên cứu đánh giá thực trạng và đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao năng lực của các trung tâm phòng chống HIV/AIDS tuyến tỉnh
Nghiên cứu một số đặc điểm bệnh bướu cổ đơn thuần vùng ven biển và hải đảo của TP Hải Phòng
Nghiên cứu cơ sở khoa học và giải pháp kỹ thuật nhằm đảm bảo an toàn các công trình xây dựng trong điều kiện thiên tai bất thường vùng Duyên hải miền Trung - Tập bản đồ
Nghiên cứu ứng dụng công nghệ RTM (RESIN TRANSFER MOLDING) trong các sản phẩm COMPOSITE kỹ thuật
Nghiên cứu tư liệu Hán Nôm về biên giới phía Bắc Việt Nam
Nghiên cứu tổng hợp keo dán sinh học có khả năng kháng khuẩn từ tinh bột và chitosan trong hệ nước
Hướng dẫn sử dụng thư viện IMSL (tập 1) Các chương trình tiện ích

liên kết website

Lượt truy cập

Lượt truy cập : 14,771,169

Kết quả thực hiện nhiệm vụ

Số đăng ký KQ

2017-52-1019

Tên nhiệm vụ

Nghiên cứu điều chỉnh Bộ chuẩn phát triển trẻ em năm tuổi

Tổ chức chủ trì

Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam

Cơ quan chủ quản

Bộ Giáo dục và Đào tạo

Cấp quản lý nhiệm vụ

Bộ

Thuộc chương trình

Chủ nhiệm nhiệm vụ

PGS.TS. Nguyễn Thị Mỹ Trinh

Cán bộ phối hợp

TS. Tạ Thị Ngọc Thanh, ThS. Lương Thị Bình, TS. Lê Thị Luận, ThS. Hoàng Thị Thu Hương, ThS. Vũ Thị Ngọc Minh, TS. Nguyễn Thị Thu Hà, ThS. Nguyễn Thị Cẩm Bích, ThS. Chu Thị Hồng Nhung;

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..

Thời gian bắt đầu

01/2015

Thời gian kết thúc

12/2017

Năm viết báo cáo

2017

Nơi viết báo cáo

Hà Nội

Kinh phí

300 (triệu đồng)

Số trang

92 tr.

Tóm tắt

Nâng cao tính phù hợp giữa Bộ chuẩn với sự phát triển của trẻ em 5 tuổi ở Việt Nam hiện nay, đồng thời xác định rõ hơn mối quan hệ giữa Bộ chuẩn phát triển trẻ em năm tuổi (PTTENT) với Chương trình giáo dục mầm non (GDMN), qua đó nâng cao hiệu quả sử dụng Bộ chuẩn trong thực tiễn Giáo dục mầm non và làm cơ sở để điều chỉnh Chương trình Giáo dục mầm non sau 2015. Nâng cao hiệu quả sử dụng Bộ chuẩn PTTENT, góp phần tích cực vào việc nâng cao chất lượng giáo dục mầm non 5 tuổi tại các cơ sở GDMN, tại gia đình và cộng đồng ở các địa phương Việt Nam. Hỗ trợ tích cực cho việc thực hiện Chương trình GDMN, cũng như việc chỉnh sửa Chương trình GDMN sau năm 2015. Góp phần nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên mầm non ở các trường Trung cấp sư phạm mầm non, Cao đẳng và đại học. Cung cấp các cơ sở cho việc đề xuất các chính sách phát triển trẻ thơ Việt Nam trong giai đoạn 2016-2025.

Từ khoá

Giáo dục mầm non; Tiêu chuẩn

Nơi lưu trữ

24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội

Ký hiệu kho

14209