Các nhiệm vụ khác
- Nghiên cứu ứng dụng và phát triển kỹ thuật vi phẫu trong điều trị tổn thương đám rối thần kinh cánh tay đứt rời chi và chuyển ngón
- Di giống thuần hóa một số loài cá nuôi
- Nghiên cứu và ứng dụng các biện pháp phòng trừ sâu hại tổng hợp nhằm phát triển cây ăn quả (cây có múi) ở Việt Nam
- Sản Xuất thử nghiệm giống đậu tương DT96 tại tỉnh Lào Cai
- Thị trường tiền tệ: nội dung cơ chế hoạt động và chính sách phát triển ở Cộng hòa XHCN Việt Nam
- Bảo tồn lưu giữ nguồn gen và giống hải sản kinh tế quí hiếm có nguy cơ tuyệt chủng ở biển Việt Nam
- Nghiên cứu hoạt tính đối kháng của vi nấm Trichoderma đối với các loài nấm gây bệnh cây trồng và thử nghiệm ứng dụng
- Nghiên cứu kỹ thuật xử lý ảnh để giảm độ che xương trong ảnh X-Quang phổi
- Bất bình đẳng trong cơ hội tiếp cận với giáo dục của trẻ em ở Lào Cai hiện nay
- Nghiên cứu kỹ thuật nhân giống và phát triển cây tam thất tại huyện Hà Quảng tỉnh Cao Bằng
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
13079543
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
CB2017-04-07
2019-76-0127/KQNC
Nghiên cứu đổi mới mô hình đào tạo giáo viên ở các trường đại học sư phạm kỹ thuật đáp ứng nhu cầu giáo dục nghề nghiệp
Trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Vinh
Bộ Lao động - Thương Binh và Xã hội
Bộ
TS. Cao Danh Chính
ThS. Thái Anh Tuấn; PGS.TS. Phan Thanh Long; PGS.TS. Nguyễn Phúc Châu; TS. Nguyễn Trường Giang; ThS. Lê Anh Tuấn; ThS. Nguyễn Hữu Hợp; TS. Phạm Hữu Truyền; ThS. Nguyễn Viết Cường; TS. Lê Khắc Bình
Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
01/01/2017
01/12/2017
2018
Nghệ An
101 tr. + Phụ lục
Đào tạo; Giáo viên; Giáo dục nghề nghiệp; Đại học sự phạm kỹ thuật; Chất lượng
24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội
15687
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+