Các nhiệm vụ khác
- Nghiên cứu đề xuất hướng dẫn kỹ thuật xác định nguyên nhân và thiệt hại kinh tế do tình trạng thủy sản chết hàng loạt nhằm giải quyết xung đột môi trường
- Một số giải pháp đẩy mạnh công tác nữ sinh viên của Đoàn thanh niên hội sinh viên trong các trường đại học cao đẳng
- Nghiên cứu đề xuất quy trình đánh giá người lãnh đạo trong cơ quan hành chính ở Việt Nam
- Nghiên cứu phương thức thu hút tập hợp thanh niên tham gia phát triển kinh tế - xã hội ở nông thôn tỉnh Thái Nguyên thông qua việc đào tạo nâng cao tri thức – kỹ năng lao động
- Sản xuất nước mắm cao đạm làng nghề Sa Châu (Nam Định)
- Đánh giá hiệu quả chương trình can thiệp giảm tác hại dự phòng lây nhiễm HIV/AIDS và điều trị Methdone sau 2 năm triển khai trên địa bàn tỉnh Điện Biên
- Nghiên cứu và xây dựng phần mềm quản lý tài sản công tại Sở Khoa học và Công nghệ tỉnh Vĩnh Long
- Sưu tầm bảo tồn và phát huy giá trị loại hình hát ngâm Hari của tộc người Raglai ở tỉnh Bình Thuận
- Nội dung và phương pháp điều tra đánh giá trình độ công nghệ của con người Việt Nam công nghiệp trong trình độ công nghệ ngành công nghiệp
- Mô hình phát triển du lịch bền vững với sự tham gia của cộng đồng tại Khánh Hòa
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
13079543
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
2001-208
2001-52-074
Nghiên cứu những giải pháp phát triển giáo dục mầm non nông thôn
Viện NC Phát triển giáo dục
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Bộ
Phan Thị Ngọc Anh, ThS
Mạc Văn Trang, PGS-TS; Phan Văn Kha, TS; Nguyễn Thị Quyên, ThS; Ngô Thanh Tùng, ThS
Khoa học giáo dục
1998
2000
2000
H.
181tr
Giáo dục mầm non; Nông thôn
24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội
3832
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+