Các nhiệm vụ khác
- Thu hồi tài sản tham nhũng ở Việt Nam hiện nay
- Ứng dụng công nghệ tưới nhỏ giọt kết hợp nhà màng trong canh tác dưa lưới tại huyện Cái Bè tỉnh Tiền Giang
- Nghiên cứu đánh giá vùng có điều kiện phát triển lúa gạo đặc sản hàng hóa tại một số huyện trên địa bàn Sơn La
- Nghiên cứu xây dựng chuỗi liên kết sản xuất và tiêu thụ sản phẩm bưởi Đại Minh đạt tiêu chuẩn VietGAP trên địa bàn huyện Yên Bình tỉnh Yên Bái
- Nghiên cứu thiết kế chế tạo định hình thiết bị làm thông thoáng để cải thiện điều kiện làm việc cho công nhân sửa chữa trong hầm tàu sà lan và vận hành trong buồng máy
- Nghiên cứu cơ sở khoa học và thực tiễn cho việc xây dựng các chính sách và biện pháp giải quyết vấn đề môi trường ở các làng nghề Việt Nam - Tài liệu hướng dẫn áp dụng các giải pháp cải thiện môi trường cho làng nghề sản xuất vật liệu xây dựng
- Nghiên cứu cố định chủng vi khuẩn Pseudomonas trong hệ thống lọc sinh học để xử lý nước thải công nghiệp chế biến sữa
- Xây dựng mô hình nuôi thương phẩm cá chạch lấu (Mastacembelus favus Hora 1923) trong ao đất tại Khánh Hòa
- Thực trạng và một số yếu tố liên quan đến nhiễm giun móc/mỏ tại xã Vĩnh Hải huyện Ninh Hải tỉnh Ninh Thuận năm 2016
- Diễn ca lịch sử Nôm - Những vấn đề lý luận về thể tài văn bản tác phẩm
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
13079543
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
2001-221
2001-52-087
Nghiên cứu sự tập trung và phân quyền trong hệ thống quản lý ngành giáo dục phổ thông Việt Nam
Viện NC Phát triển giáo dục
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Bộ
Nguyễn Tiến Hùng, ThS
Trần Khánh Đức, TS; Bùi Thị Thanh Tú, CN; Nguyễn Thị Dung, TS; Trịnh Ngọc Tân, Ths
Khoa học giáo dục
1998
2000
2000
H.
128tr
Giáo dục phổ thông; Hệ thống quản lý ngành; Phân cấp quản lý; Quản lý tập trung; Tổ chức
24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội
3846
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+