Các nhiệm vụ khác
- Nghiên cứu tạo sản phẩm hỗ trợ giảm cân từ hạt cà phê xanh và phụ phẩm của quá trình chế biến cà phê, nâng cao giá trị kinh tế tăng thu nhập trong sản xuất cà phê ở tỉnh Đắk Nông
- Báo cáo nghiệm thu đề tài bảo tồn quỹ gen cây trồng ba năm 1994-1996
- Ứng dụng kỹ thuật tiến bộ xử lý hạn chế khí độc hại ảnh hưởng đến môi trường tại một số khu lò gạch thủ công (từ kết quả đề tài năm 2000)
- Các giải pháp thực hiện quy chế dân chủ ở doanh nghiệp nhà nước và vai trò của công đoàn
- Cơ chế tra cứu linh hoạt dựa trên khai phá dữ liệu và công nghệ Blockchain cho các dịch vụ theo thỏa thuận cấp độ của chúng trong hệ sinh thái ứng dụng phục vụ thành phố thông minh
- Nghiên cứu vắc xin cúm A/H1N1 trên tế bào thận khỉ tiên phát và tế bào MDCK
- Nghiên cứu phương pháp đánh giá hiệu quả kinh tế xây dựng công trình thủy điện ở Việt Nam
- Lịch sử đồng tiền Việt Nam - Quá trình hình thành và phát triển
- Áp dụng phương pháp định tuổi K-Ar của khoáng vật sét hình thành trong điều kiện biến chất thấp để nghiên cứu lịch sử hoạt động hiện đại của đứt gãy Sông Hồng Luận giải về tần suất xuất hiện và các hoạt động động đất liên quan
- Nghiên cứu đánh giá ảnh hưởng của dịch bệnh COVID - 19 đến các doanh nghiệp và đề xuất các giải pháp thích ứng linh hoạt tăng trưởng bứt phá của tỉnh Hải Dương đến năm 2025
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
13079543
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
2001-215
2001-52-081
Những cơ sở lý luận và thực tiễn của việc xây dựng bảo tàng giáo dục Việt Nam
Viện NC Phát triển giáo dục
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Bộ
Nguyễn Bá Thái, TS
Đặng Bá Lãm, PGS-TS; Trần Khánh Đức, TS; Phạm Quang Sáng, TS; Nguyễn Văn Ngữ, TS; Nguyễn Tiến Hùng, ThS; Phan Tùng Mậu, TS; Bùi Thanh Tú, CN
Khoa học giáo dục
1999
2000
2000
H.
91tr+PL
Bảo tàng; Bảo tàng giáo dục
24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội
3840
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+