HỆ THỐNG THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
Các nhiệm vụ khác
- Dự án giảm thất thoát nước Thành phố Hồ Chí Minh :Dự án đầu tư xây dựng công trìnhT2
- Kỹ thuật thâm canh đậu đỗ
- Nghiên cứu phân tích thực trạng chi phí điều trị tai nạn giao thông cho người có thẻ Bảo hiểm y tế sau 2 năm thực hiện Nghị định 63 (2005-2006)
- Nghiên cứu ứng dụng công nghệ GIS và viễn thám vào việc giám sát tình hình cảnh báo và dự báo về một số loại sâu bệnh chính hại lúa phục vụ công tác phòng trừ sâu bệnh bảo vệ mùa màng - Phân tích đánh giá lựa chọn sản phẩm công nghệ quản trị dữ liệu
- Giải pháp mở rộng đối tượng lao động tham gia BHXH khu vực kinh tế tư nhân theo đường lối đổi mới của Đảng và Nhà nước
- Tổ chức các ngày hội khởi nghiệp đổi mới sáng tạo quốc gia năm 2017
- Nghiên cứu xây dựng bảng điểm tiên đoán hẹp động mạch vành ở bệnh nhân đau thắt ngực bằng triệu chứng lâm sàng điện tâm đồ và siêu âm tim
- Phục tráng giống lúa đoàn kết trong vụ mùa năm 1996-1998
- Các giải pháp đào tạo và phát triển nguồn nhân lực kỹ thuật nhằm đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế xã hội của tỉnh Đồng Nai đến năm 2010
- Thực trạng đào tạo đồ họa Việt Nam hiện nay - Kế thừa truyền thống và xu thế phát triển
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
14,849,474
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
95-0106
Nội dung dạy học tin học phổ thông
Viện KH Giáo dục
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Bộ
Phạm Gia Đức, PTS
Nguyễn Xuân Huy, PGS, TS; Vũ Lục, PGS, PTS; Đào Phi Hùng; Nguyễn Đức Tống; Nguyễn Phi Yến;
Khoa học giáo dục
1991
1993
1993
Hà nội
100
Trường phổ thông; Tin học; Sách giáo khoa; Trường phổ thông cơ sở; Tin học phổ thông; Chương trình
24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội
1677
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+