HỆ THỐNG THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
Các nhiệm vụ khác
- Hợp tác nghiên cứu chế tạo máy bơm chìm công suất lớn cho nông nghiệp
- Nghiên cứu một số điều kiện sinh thái và hiện trạng sử dụng vùng cát ven biển Quảng Nam - Đà Nẵng
- Xây dựng mô hình ứng dụng công nghệ thông tin phục vụ phát triển kinh tế xã hội nông thôn miền núi tại tỉnh Điện Biên
- Nghiên cứu dịch vụ tư vấn khoa học và công nghệ (KH và CN) và khuyến nghị một số biện pháp chính sách tổ chức thực hiện ở Việt Nam
- ảnh hưởng của văn hoá đến đình công trong các doanh nghiệp có vốn đầu tư Hàn Quốc tại Việt Nam - Thực trạng và giải pháp
- Nghiên cứu các giải pháp khoa học và công nghệ hạn chế hư hỏng rau quả bảo quản ở điều kiện bình thường
- Nghiên cứu xây dựng tập đoàn giống vi tảo biện quang tự dưỡng dị dưỡng của Việt Nam và nuôi sinh khối một số loài tảo dị dưỡng làm thức ăn trong nuôi trồng thủy sản
- Giáo dục pháp luật thông qua hoạt động xét xử hình sự của tòa án nhân dân tỉnh Vĩnh Phúc thực trạng và giải pháp
- Phân tích và phát triển dầm mỏng với vật liệu phân lớp chức năng
- Những giải pháp phát triển các hoạt động dịch vụ nhằm hỗ trợ cho đẩy mạnh xuất khẩu trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
16,296,043
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
503.01-2020.313
2023-52-1548/NS-KQNC
Phát triển năng lực dạy học tư duy thống kê cho giáo viên toán theo tiếp cận công nghệ trên dữ liệu thực
Trường Đại học Sư phạm
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Quốc gia
TS. Nguyễn Thị Tân An
TS. Nguyễn Thị Duyến, ThS. Huỳnh Trí Bình, ThS. Tạ Thị Minh Phương, TS. Trần Dũng;
Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
01/12/2020
01/09/2023
2023
Hà Nội
11 tr. + phụ lục
Tư duy thống kê; Giảng dạy; Năng lực; Giáo viên; Dữ liệu thực; Công nghệ
24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội
23148
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+