Các nhiệm vụ khác
- Lý thuyết cân bằng và ứng dụng trong kinh tế
- Nghiên cứu chế tạo vật liệu tổ hợp và blend trên cơ sở cao su epoxi hóa
- Vai trò địa-chính trị đối với đường lối đối ngoại của Đảng và Nhà nước ta hiện nay- Các chuyên đề
- Nghiên cứu đánh giá hiệu quả của chính sách đối với nạn nhân chất độc da cam/dioxin đề xuất phương hướng và giải pháp chỉnh sửa bổ sung hoàn thiện
- Xây dựng bộ công cụ đánh giá chất lượng học sinh tiểu học tại TPHCM
- Nghiên cứu tình trạng tổn thương tiền ung thư cổ tử cung qua khám sàng lọc và xét nghiệm tế bào âm đạo cổ tử cung ở phụ nữ 30 – 65 tuổi tại Hà Tĩnh
- Xây dựng mô hình trồng nấm linh chi nấm rơm và sản xuất phân hữu cơ từ giá thể trồng nấm
- Nghiên cứu chọn tạo giống lúa năng suất cao cho vùng khó khăn 1991-1995
- Nghiên cứu công nghệ thu nhận Chlorophyll từ lá gừng làm phẩm màu thực phẩm
- Hệ thống quản lý tin học hóa trường cán bộ TpHCM
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
13079543
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
2006-52-217
Thử sử dụng test Kramer để đo chỉ số IQ của trẻ mẫu giáo 3-6 tuổi - Hướng dẫn thực hiện test Kramer với trẻ mẫu giáo 3-6 tuổi
Viện Chiến lược và Chương trình Giáo dục
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Bộ
Tạ Thị Ngọc Thanh, TS
Phan Lan Anh, ThS; Lưu Thị Lan, TS; Mai Ngọc Liên, ThS; và những người khác
Khoa học giáo dục
2004
Hà Nội
49 tr.
Chỉ số thông minh; IQ; Trẻ mẫu giáo; Test Kramer
24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội
5876-1
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+