Các nhiệm vụ khác
- Chính sách phát triển công nghiệp hỗ trợ ở Việt Nam đến năm 2020
- Ứng dụng công nghệ enzyme để hỗ trợ tách chiết các hợp chất chống oxy hóa từ rong nâu Khánh Hòa đáp ứng theo yêu cầu làm thực phẩm và mỹ phẩm
- Sử dụng tư liệu viễn thám trong công tác bản đồ
- Hệ sinh thái khởi nghiệp ở Nhật Bản và Hàn Quốc: Bài học kinh nghiệm cho Việt Nam
- Nghiên cứu hàm tổng hiệu phân tích dị thường từ để tìm kiếm thăm dò quặng sắt ẩn ở Việt Nam
- Phát triển phương pháp không lưới Intergrated radial basis function (IRBF) để phân tích giới hạn và thích nghi cho kết cấu
- Nghiên cứu đổi mới công nghệ chế tạo một số sản phẩm điển hình từ hợp kim nhôm và hợp kim kẽm nhằm nâng cao chất lượng đáp ứng nhu cầu trong nước tham gia thị trường Quốc tế
- Thương mại sản phẩm làng nghề tỉnh Bình Dương - Thực trạng và một số giải pháp khuyến nghị
- Nghiên cứu ứng dụng bể lắng lớp mỏng
- Một số bài toán trong Giải tích điều hòa và Thuyết tương đối
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
13079543
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
Thực trạng và giải pháp để tổ chức hướng nghiệp phân luồng cho học sinh sau THCS và THPT ở Nghệ An
Sở GD&ĐT Nghệ An
UBND Tỉnh Nghệ An
Tỉnh/ Thành phố
ThS. Nguyễn Đình Anh
ThS. Nguyễn Mạnh Hà, ThS. Vũ Thế Hải, ThS. Nguyễn Thị Minh Tâm, ThS. Nguyễn Danh Quế
Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
01/01/2009
hướng nghiệp, trung học cơ sở, trung học phổ thông, dạy nghề
NA205
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+