Văn học thiếu nhi Việt Nam thời kỳ hội nhập quốc tế

Các nhiệm vụ khác

Sở hữu quản lý và sử dụng đất đai trong phát triển nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam
Nghiên cứu cơ sở khoa học xây dựng Kế hoạch của ngành Xây dựng thực hiện giảm phát thải khí nhà kính đến năm 2030 và Kế hoạch phát triển công trình xây dựng, đô thị phát thải các-bon thấp, đóng góp vào mục tiêu quốc gia phát thải ròng bằng “0” vào năm 2050
Nghiên cứu ứng dụng kỹ thuật di truyền phân tử trong tạo giống thuỷ sản có giá trị kinh tế cao
Chính sách xã hội nhằm hình thành chuẩn mực xã hội và định hướng giá trị (Kỷ yếu)
Nghiên cứu cơ sở khoa học và thực tiễn cho việc xây dựng các chính sách và biện pháp giải quyết vấn đề môi trường ở các làng nghề Việt Nam - Tài liệu hướng dẫn áp dụng các giải pháp cải thiện môi trường cho làng nghề dệt nhuộm
Biên soạn tài liệu hỗ trợ việc dạy và học tin học phổ thông từ lớp 1 đến lớp 12:Lớp 7 Tập I
Ứng dụng tính toán mềm và đại số gia tử trong điều khiển và tối ưu các mô hình cơ học
Nghiên cứu ứng dụng công nghệ mới tạo gỗ ghép kích thước lớn thân thiện với môi trường từ gỗ rừng trồng dùng trong sản xuất đồ mộc và xây dựng
ứng dụng tiến bộ khoa học và công nghệ xây dựng mô hình thâm canh lúa và sử dụng có hiệu quả đất dốc tại xã Hoà Phú huyện Hoà Vang thành phố Đà Nẵng
Hợp tác nghiên cứu ứng dụng công nghệ sản xuất phân hữu cơ khoáng dạng viên nén nhả chậm cho một số cây trồng chính tại tỉnh Xiêng Khoảng Nước Cộng Hòa Dân chủ Nhân dân Lào

liên kết website

Lượt truy cập

Lượt truy cập : 13079543

Kết quả thực hiện nhiệm vụ

MS đề tài

VII 1.3-2012.10

Số đăng ký KQ

2016-52-682

Tên nhiệm vụ

Văn học thiếu nhi Việt Nam thời kỳ hội nhập quốc tế

Tổ chức chủ trì

Trường Đại học sư phạm Hà Nội

Cơ quan chủ quản

Bộ Giáo dục và Đào tạo

Cấp quản lý nhiệm vụ

Quốc gia

Thuộc chương trình

Chủ nhiệm nhiệm vụ

PGS.TS. Lã Thị Bắc Lý

Cán bộ phối hợp

PGS.TS. Nguyễn Thị Bình, ThS. Phạm Thị Bền, PGS.TS. Đinh Hồng Thái, TS. Đinh Thanh Tuyến, ThS. Nguyễn Thị Thanh Hương, ThS. Phạm Thị Hằng

Lĩnh vực nghiên cứu

Lý luận văn học; Nghiên cứu văn học nói chung

Thời gian bắt đầu

11/2013

Thời gian kết thúc

11/2015

Năm viết báo cáo

2016

Nơi viết báo cáo

Hà Nội

0 (triệu đồng)

Số trang

257 + phụ lục

Tóm tắt

Khảo sát văn học viết cho thiếu nhi từ thời kì đổi mới và hội nhập (từ sau năm 1986). Chuyên luận sẽ ít nhiều có tác dụng đẩy mạnh sự phát triển của văn học thiếu nhi và nâng cao chất lượng giảng dạy mảng văn học này trong nhà trường các cấp, từ phổ thông đến trung học, cao đẳng và đại học. Đồng thời, đây cũng là một đóng góp cho ngành lí luận, nghiên cứu văn học thiếu nhi vốn còn đang rất mới mẻ và chưa có nhiều thành tựu. Đặt văn học thiếu nhi trong dòng chảy chung của văn học Việt Nam để phác thảo về diện mạo chung cũng như sự chuyển đổi của văn học thiếu nhi trong gần một phần ba thế kỉ.

Từ khoá

Văn học; Thiếu nhi; Hội nhập quốc tế; Việt Nam

Nơi lưu trữ

24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội

Ký hiệu kho

12524