Các nhiệm vụ khác
- Hỗ trợ phát triển trồng cỏ hộ gia đình tại huyện Đồng Hỷ - Tỉnh Thái Nguyên
- Tin học ứng dụng phục vụ công chức Nhà nước
- Nghiên cứu chế tạo và sử dụng các linh kiện quang điện tử dùng trong các thiết bị điện tử chuyên dụng- Phần 8
- Đánh giá tình hình và đề xuất một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của Ban văn hóa - xã hội hội đồng nhân dân thành phố khóa XIII ( nhiệm kỳ 2004 - 2009)
- Đánh giá ô nhiễm hóa chất độc hại trong bùn thải công nghiệp những tác động tiềm ẩn của chúng tới hệ sinh thái và đề xuất phương pháp khắc phục thân thiện môi trường ở Việt nam
- Nghiên cứu thiết kế chế tạo máy và thiết bị nâng hạ Phần II-Phương pháp tính toán thiết kế máy và thiết bị nâng hạ
- Áp dụng giải pháp hữu ích số 1198 để sản xuất chế phẩm vi sinh vật cải tạo đất ở quy mô công nghiệp
- Đặc trưng văn hóa của hai dân tộc Lô Lô và Cờ Lao ở vùng biên giới tỉnh Hà Giang
- Khảo nghiệm một số giống mía trên đất đồi ở tỉnh Kon Tum
- Từ điển thuật ngữ kinh tế Nga-Anh-Việt
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
13079543
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
2009-52-380
Xây dựng mô hình phân hoá bậc trung học trong giai đoạn cải cách giáo dục
Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Bộ
Đoàn Duy Hinh, TS
Nguyễn Phương Hồng, CN; Nguyễn Anh Dũng, TS; Nguyễn Thị Minh Phương, PGS,TS.Và những người khác
Khoa học giáo dục
2005
2006
2008
Hà Nội
100tr
Phân hoá giáo dục; Giáo dục trung học
24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội
7436
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+