Xây dựng mô hình sách giáo khoa điện tử tương tác và hệ thống học liệu bổ trợ theo chương trình giáo dục phổ thông mới trong bối cảnh giáo dục 40

Các nhiệm vụ khác

Nghiên cứu bào chế sản phẩm kem làm sáng da từ Gừng gió (Zingiber zerumbet Smith) và một số dược liệu Việt Nam có hoạt tính ức chế enzyme tyrosinase
Nhu cầu nhân lực của ngành ngân hàng Việt Nam ở thời điểm đầu thế kỷ XXI
Nghiên cứu xây dựng chiến lược phát triển trường đại học Quảng Bình từ thực tiễn 10 năm hoạt động và truyền thống 57 năm xây dựng
Chiến lược tiêu thụ hàng hóa nông sản chủ lực của tỉnh Long An
Biên niên lịch sử Đảng bộ tỉnh Thái Nguyên giai đoạn 1936 - 2016
Thực trạng giải pháp tăng cường mối quan hệ phối hợp giữa Viện Kiểm sát và Cơ quan điều tra trong công tác tiếp nhận giải quyết tố giác tin báo tội phạm và kiến nghị khởi tố ở Vĩnh Phúc hiện nay
Nghiên cứu công nghệ và thiết kế chế tạo nhà lưới nhà màng phù hợp với các vùng sinh thái tại Đà Lạt Đơn Dương Đức Trọng tỉnh Lâm Đồng
Tăng cường công tác thông tin tuyên truyền tư vấn chế độ chính sách bảo hiểm xã hội bảo hiểm y tế qua hệ thống tổng đài 1080 hệ thống tin nhắn SMS 1900565659 và hộp thư thoại 80111068-VNPT Hà Nội
Hoàn thiện thiết kế công nghệ chế tạo và lắp ráp dòng xe mini buýt thông dụng 6-8 chỗ ngồi mang nhãn hiệu Việt Nam - Thiết kế bộ đồ gá tổng hợp lắp ráp vỏ xe minibus 6-8 chỗ ngồi
Nghiên cứu xây dựng và cải tiến chế độ báo cáo thống kê doanh nghiệp

liên kết website

Lượt truy cập

Lượt truy cập : 13079543

Kết quả thực hiện nhiệm vụ

MS đề tài

503.01-2020.01

Số đăng ký KQ

2023-12-1520/NS-KQNC

Tên nhiệm vụ

Xây dựng mô hình sách giáo khoa điện tử tương tác và hệ thống học liệu bổ trợ theo chương trình giáo dục phổ thông mới trong bối cảnh giáo dục 40

Tổ chức chủ trì

Hội Khoa học Tâm lý - Giáo dục Việt Nam

Cơ quan chủ quản

Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam

Cấp quản lý nhiệm vụ

Quốc gia

Thuộc chương trình

Chủ nhiệm nhiệm vụ

PGS. TS. Đào Thái Lai

Cán bộ phối hợp

TS. Lê Văn Hồng, TS. Phạm Thanh Tâm, TS. Nguyễn Ngọc Giang, TS. Hồ Vĩnh Thắng, TS. Phạm Vĩnh Thái, PGS. TS. Nguyễn Văn Tùng

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..

Thời gian bắt đầu

01/06/2020

Thời gian kết thúc

01/06/2023

Năm viết báo cáo

2023

Nơi viết báo cáo

Hà Nội

Kinh phí

900 (triệu đồng)

Số trang

55 tr. + phụ lục

Tóm tắt

Tổng quan bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 và những triển vọng đối với việc phát triển môi trường học tập. Khảo sát nhu cầu sử dụng công nghệ thông tin, sách giáo khoa điện tử mang tính tương tác cao nhằm hỗ trợ hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp 4.0. Phân tích mô hình sách giáo khoa điện tử ở một số môn ở phổ thông của Mỹ, Anh, Singapore và tìm hiểu về việc sử dụng sách giáo khoa điện tử ở các nước này. Nghiên cứu thực trạng phát triển sách giáo khoa điện tử ở Việt Nam, những ưu điểm và hạn chế; xem xét từ góc nhìn hỗ trợ hoạt động học tập, phát triển phẩm chất và năng lực học sinh. Xây dựng mô hình sách giáo khoa điện tử dành cho trường phổ thông của Việt Nam trong giai đoạn tới.

Từ khoá

Sách giáo khoa điện tử; Giáo dục phổ thông; Cách mạng công nghiệp 4.0

Nơi lưu trữ

24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội

Ký hiệu kho

23120