Nâng cao Ứng dụng CNTT trong quản lý và giảng dậy tại trường THCS Lộc Hạ

Các nhiệm vụ khác

Nghiên cứu chế tạo thiết bị quan trắc và cảnh báo phóng xạ
Nghiên cứu thành phần hóa học và hoạt tính sinh học của một số loài lá kim chọn lọc ở Tây Nguyên
Nghiên cứu một số thành phần hóa học, hoạt tính kháng khuẩn của cao chiết lá cây Đính (Pongamia Pinnata L.) thu hái tại thành phố Đà Nẵng
Nghiên cứu biểu hiện protein tái tổ hợp của virut PCV2 để chế tạo sinh phẩm chẩn đoán và làm nguyên liệu tiến tới sản xuất vắc xin
Xác định tỉ lệ bị nhiễm siêu vi viêm gan B(HbsAg+) ở trẻ em trong dân số trẻ dưới 5 tuổi tại Bình Thuận
Nghiên cứu biên soạn Địa chí Sơn La
Phát triển nguồn khoa học nhằm đáp ứng yêu cầu hoạch định đường lối chính sách của Đảng Nhà nước trong giai đoạn đẩy mạnh công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước theo tinh thần Nghị quyết Trung ương 6 (khóa XI)
Dự án Sản xuất cá tra giống chất lượng cao
Nghiên cứu xây dựng và hoàn thiện bộ chỉ tiêu phục vụ đánh giá thực hiện Chiến lược phát triển Thống kê Việt Nam giai đoạn 2011 - 2020 và tầm nhìn đến năm 2030
Nghiên cứu thiết kế chế tạo thiết bị phân loại nguyên liệu chè hái máy cho chế biến chè xanh

liên kết website

Lượt truy cập

Lượt truy cập : 13079543

Ứng dụng kết quả thực hiện nhiệm vụ

Giấy đăng ký KQ số

Số 11-2019/TTKHCN

Tên nhiệm vụ

Nâng cao Ứng dụng CNTT trong quản lý và giảng dậy tại trường THCS Lộc Hạ

Tổ chức chủ trì

Trường THCS Lộc Hạ

Cơ quan chủ quản

UBND Tỉnh Nam Định

Cấp quản lý nhiệm vụ

Tỉnh/ Thành phố

Chủ nhiệm nhiệm vụ

Phạm Văn Nam

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học máy tính và thông tin

Thời gian kết thúc

12/2018

Ngày được nghiệm thu chính thức

25/12/2018

Giấy đăng ký KQ số

Số 11-2019/TTKHCN

Ngày cấp

15/07/2019

Cơ quan cấp

Sở Khoa học và Công nghệ Nam Định

Tóm tắt

+ Đánh giá việc xây dựng hệ thống mạng LAN và bổ sung trang, thiết bị CNTT; Hệ thống mạng LAN chạy ổn định, giáo viên và học sinh có thể giảng dạy bằng giáo án điện tử, học trực tuyến trên mạng, tham gia các kì thi cấp trường trên mạng. Với việc trang bị các thiết bị CNTT như máy tính, máy in, máy chiếu,... đã giúp tạo môi trường thuận lợi cho làm việc và học tập cho giáo viên và học sinh. Các em học sinh được học tập và trải nghiệm nhiều cuộc thi trên internet, tạo hứng thú cho thầy và trò làm việc đạt hiệu quả cao. .Các giáo viên phải thường xuyên cập nhật kiến thức để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ.

Hiệu quả kinh tế

Trước khi có dự án cán bộ giáo viên của trường gặp nhiều khó khăn trong việc tiếp cận CNTT tiên tiến, thực hành và sử dụng phần mềm cơ bản trong công tác soạn thảo bài giảng, xây dựng kế hoạch. Triển khai dự án đã giúp trình độ tin học của giáo viên được nâng lên. Các giáo viên sử dụng thành thạo các công cụ giảng dạy tiên tiến hiện đại, đáp ứng được yêu cầu mới của giáo dục, đào tạo. Các thầy cô và các em học sinh thuận lợi hơn rất nhiều khi tham gia các cuộc thi trực tuyến do Phòng Giáo dục, sở Giáo dục tổ chức như: Cuộc thi giải toán qua Internet, Thi Olympic Tiếng Anh trên mạng Internet. Đặt nền tàng cho sự nghiệp đào tạo và phát triển nguồn nhân lực công nghệ tin học cho xã hội

Từ khoá

Công nghệ thông tin;

Trạng thái

Ứng dụng

THÔNG TIN THEO LOẠI HÌNH NHIỆM VỤ

Áp dụng đối với

Dự án KH&CN

Quy mô hoặc sự phát triển của sản phẩm, quy trình công nghệ dựa từ kết quả của Dự án khoa học và công nghệ

Nhà trường sẽ tiếp tục huy động thêm các nguồn lực tự có, các nguồn lực từ việc xã hội hóa giáo dục để nâng cấp và mở rộng phòng tin học, đầu tư thêm máy chiếu đa năng đẻ có thể thực hiện giảng dậy môn Tin học cho tất cả các lớp trong toàn trường và giáo viên có nhiều giờ dậy bằng giáo án điện tử Nhà trường đã họp Ban Liên tịch thống nhất việc xây dựng kế hoạch ứng dụng CNTT trong trường như: tiếp tục nâng cao trình độ CNTT cho đội ngũ CB -GV nhà trường; tiếp tục duy trì đăng ký số tiết dạy bằng giáo án điện tử đối với mỗi giáo viên và tổ chuyên môn Cài đặt thêm các phần mềm ứng dụng trong công tác quản lý và giảng dậy như: phần mềm xắp xếp thời khóa biểu; phần mềm quản lý nhà trường

Hiệu quả kinh tế của Dự án

Nhờ ứng dụng CNTT, công tác quản lý hồ sơ sổ sách của học sinh, giáo viên được lưu trữ đảm bảo theo từng năm học. Công tác phổ cập giáo dục của đơn vị luôn đảm bảo tính chính xác, khoa học. Các hồ sơ sổ sách chuyên môn, các loại biểu bảng liên quan công tác chuyên môn hiện nay được hệ thống hóa theo từng tài liệu và lưu trữ đảm bảo theo từng năm học.