Nghiên cứu xây dựng mô hình gia đình học tập dòng họ học tập cộng đồng học tập đơn vị học tập góp phần xây dựng xã hội học tập trên địa bàn tỉnh Quảng Bình

Các nhiệm vụ khác

Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ phát triển kinh tế - xã hội tỉnh Vĩnh Phúc giai đoạn 2021-2025 và định hướng đến năm 2030
Nhân rộng mô hình áp dụng tích hợp hệ thống quản lý kết hợp với công cụ cải tiến năng suất chất lượng phù hợp với các lĩnh vực sản xuất kinh doanh các loại hình doanh nghiệp vừa và nhỏ khu vực phía Bắc
Các yếu tố tác động đến tình trạng bỏ học của học sinh Trung học cơ sở huyện An Phú An Giang
Tổng hợp xác định cấu trúc và nghiên cứu tính chất hóa lí của các phức chất đa nhân với phối tử bis(NN-diankylthiocacbamoyl)pyriđin-26-đicacboxamit
Nghiên cứu các giải pháp khoa học công nghệ hạn chế xâm nhập mặn đối với các tầng chứa nước ven biển miền Trung trong bối cảnh biến đổi khí hậu; ứng dụng thí điểm cho công trình cụ thể trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận
Nghiên cứu đánh giá nhân giống và kỹ thuật trồng Gừng đá Bắc Kạn
Đào tạo chuyên gia Lean 6 Sigma Đai xanh Đai đen và chuyên gia thực hành cải tiến năng suất tại doanh nghiệp ngành công thương
Những vấn đề trách nhiệm xã hội trong tư tưởng nho giáo Việt Nam
Ứng dụng công nghệ tưới nhỏ giọt kết hợp nhà màng trong canh tác dưa lưới tại huyện Châu Thành tỉnh Tiền Giang
Tổng hợp nghiên cứu tính chất xác định cấu trúc và thăm dò hoạt tính sinh học của phức chất kim loại chuyển tiếp với một số phối tử điankylaminothiocacbonyl-benzamidin đa càng

liên kết website

Lượt truy cập

Lượt truy cập : 18,416,238

Ứng dụng kết quả thực hiện nhiệm vụ

MS đề tài

06-2018/QLKH

Giấy đăng ký KQ số

06/2018

Tên nhiệm vụ

Nghiên cứu xây dựng mô hình gia đình học tập dòng họ học tập cộng đồng học tập đơn vị học tập góp phần xây dựng xã hội học tập trên địa bàn tỉnh Quảng Bình

Tổ chức chủ trì

Hội Khuyến học Quảng Bình

Cơ quan chủ quản

UBND Tỉnh Quảng Bình

Cấp quản lý nhiệm vụ

Tỉnh/ Thành phố

Chủ nhiệm nhiệm vụ

CN. Phạm Thị Bích Lựa

Cán bộ phối hợp

Nguyễn Văn Sơn; Vũ Thị Thúy Nga; Trần Thị Hoa; Hoàng Mạnh Dũng

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..

Thời gian bắt đầu

05/2017

Thời gian kết thúc

10/2018

Ngày được nghiệm thu chính thức

15/10/2018

Giấy đăng ký KQ số

06/2018

Ngày cấp

31/10/2018

Tóm tắt

Đã triển khai đánh, xếp loại các mô hình gia đình học tập, dòng họ học tập, thuộc cấp xã quản lý, hàng năm đã tổ chức sơ kết đánh giá, xếp các loại mô hình học tập thuộc cấp xã quản lý từ cấp xã đến cấp huyện

Ký hiệu kho

06/2018-QLKH

Hiệu quả kinh tế

Gia đình đạt gia đình học tập chiếm tỉ lệ 65,1% tăng 7,5% so với năm 2017; Dòng họ đạt dòng họ học tập chiếm tỉ lệ 59,2% tăng 4,2%; cộng đồng đạt cộng đồng học tập chiếm tỉ lệ 74,8% tăng 9,1%; Đợn vị đạt đơn vị học tập chiếm 91.4% tăng 8,6% so với năm 2017

Từ khoá

Xây dựng mô hình gia đình học tập; dòng họ học tập; cộng đồng học tập; đơn vị học tập

Trạng thái

Ứng dụng

THÔNG TIN THEO LOẠI HÌNH NHIỆM VỤ

Áp dụng đối với

Đề tài KH&CN

Kết quả của đề tài được ứng dụng trong lĩnh vực khoa học công nghệ nào?

Khoa học xã hội,

Kết quả của đề tài khoa học và công nghệ có được sử dụng đề giải quyết vấn đề thực tế, là cơ sở đề xuất những nội dung nghiên cứu hoặc những vấn đề mới?

Được ứng dụng để giải quyết vấn đề thực tế,

Số lượng công bố khoa học, văn bằng sở hữu công nghiệp có nguồn gốc từ kết quả nghiên cứu của nhiệm vụ khoa học và công nghệ

Số lượng công bố trong nước: 0

Số lượng công bố quốc tế: 0

Từ ứng dụng kết quả của đề tài, có hình thành yêu cầu bảo hộ sở hữu công nghiệp không?

Không

Việc ứng dụng kết quả của đề tài khoa học và công nghệ có góp phần vào đào tạo nhân lực khoa học và công nghệ không?

Không