HỆ THỐNG THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
Các nhiệm vụ khác
- Nghiên cứu chế độ công nghệ sản xuất để nâng cao tính chống thấm cho giấy viết
- Nghiên cứu kỹ thuật ít xâm lấn trong điều trị một số bệnh cột sống
- Nghiên cứu triển khai ứng dụng công nghệ thông tin phục vụ quản lý thông tin trẻ em trong gia đình và trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt
- Trồng thử nghiệm giống lúa mới chất lượng cao QX3 và QX8 vụ hè thu năm 2012
- Nghiên cứu các yếu tố nguy cơ và ảnh hưởng lên cơ quan tim mạch của tiền tăng huyết áp ở người trưởng thành tỉnh Quảng Nam
- Nghiên cứu quy trình tổng hợp bortezomib (Velcade) làm thuốc điều trị bệnh đa u tuỷ xương
- Phát triển sản xuất giống dừa giai đoạn 2017-2020
- Khảo sát một số hoạt chất chiết xuất từ thảo dược có khả năng thay thế kháng sinh điều trị bệnh tiêu chảy do vi khuẩn E coli và Salmonella trên gà
- Nghiên cứu sử dụng thảo dược để phòng và điều trị bệnh tiêu chảy cho lợn con theo mẹ và sau cai sữa
- Sản xuất nước tương từ nấm bào ngư Pleurotus spp bằng phương pháp lên men
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
18,415,462
- Ứng dụng kết quả thực hiện nhiệm vụ
Phát triển tư duy phê phán cho học sinh tiểu học thông qua bài học môn Giáo dục công dân được thiết kế theo quan điểm kiến tạo xã hội
Trường Đại học sư phạm Hà Nội
Bộ Khoa học và Công nghệ
Bộ
Ngô Vũ Thu Hằng
Khoa học giáo dục
27/05/2019
Phát triển; Tư duy phê phán; Học sinh tiểu học; Bài học; Môn Giáo dục công dân; Thiết kế; Quan điểm; Kiến tạo xã hội
Ứng dụng
Đề tài KH&CN
Số lượng công bố trong nước: 0
Số lượng công bố quốc tế: 0
Không
Không
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+