liên kết website
Lượt truy cập
 Lượt truy cập :  13079543
  • Ứng dụng kết quả thực hiện nhiệm vụ

Using Extensive Reading To Enhance Learner Autonomy Amongst 1st Year Non-English Majors At Hanoi Pedagogical University

Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Bộ Giáo dục và Đào tạo

Cơ sở

Đỗ Thu Hòa

Giáo dục chuyên biệt

14/10/2020

Đề tài giúp sinh viên không chuyên tăng tính tự chủ trong học tập, tăng khả năng tự học, giúp sinh viên tự quản lý việc học tập tốt hơn, và có thái độ tốt hơn trong học tập, đồng thời xây dựng thói quen đọc cho sinh viên.
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Sử dụng; Đọc nhiều; Nâng cao; Tính tự chủ; Người học; Chuyên ngành; Tiếng Anh năm thứ nhất tại Đại học Sư phạm Hà Nội

Ứng dụng

Đề tài KH&CN

Khoa học xã hội,

Số lượng công bố trong nước: 0

Số lượng công bố quốc tế: 0

Không

Không