BỘ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
HỆ THỐNG THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ

Lọc theo danh mục
  • Năm xuất bản
    Xem thêm
  • Lĩnh vực
liên kết website
Lượt truy cập
 Lượt truy cập :  14,929,720

14.25.99

Khoa học giáo dục

Dương Thị Hoàng Yến; Dương Thị Hoàng Yến(1); 

Đề xuất hệ thống tiêu chí đánh giá nhân cách học sinh trung học phổ thông theo quan điểm giáo dục toàn diện

Proposing the system of criteria for assessing personality of upper secondary students from the perspective of comprehensive education

Tạp chí Giáo dục

2013

311

25-26,21

0866-7476

Trung học phổ thông; Học sinh; Nhân cách; Đánh giá; Tiêu chí; Quan điểm

Comprehensive evaluation of high school students consists of attitudes, physical health and capacity. Student personality can be assessed according to six criteria including the development of political thought, social attitude, characteristics of intellect, emotion and will, attitudes towards learning and working, family relations and depiction of students' physical health. Based on these six criteria to research, design and draft the tools using multiple question trends to evaluate personality of Vietnamese high school students in the current period.

TTKHCNQG, CVv216

Xem toàn văn