BỘ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
HỆ THỐNG THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ

Lọc theo danh mục
  • Năm xuất bản
    Xem thêm
  • Lĩnh vực
liên kết website
Lượt truy cập
 Lượt truy cập :  14,983,189

14.43

Khoa học giáo dục

Nguyễn Văn Hạnh; Nguyễn Hữu Hợp; Nguyễn Thị Cúc; Nguyễn Văn Hạnh(1); 

Bản chất và các mô hình của học tập dựa trên kinh nghiệm

The essence and models of experiential learning

Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội)

2014

6

149-158

0868-3719

Học tập kinh nghiệm; Mô hình học tập kinh nghiệm; Nghiên cứu; Phân tích; ứng dụng

Experiential Learning is a modern educational theory that was prominent in the 20th century and was grounded by the leading science educators around the world, including Lev Vygotsky, John Dewey, Kurt Lewin, Jean Piaget and David A Kolb. In this paper, the authors analyze the nature and model of Experiential Learning in some researches of these educators.

TTKHCNQG, CVv 157

Xem toàn văn