Cải tiến công tác giáo dục tư tưởng chính trị đạo đức và lối sống XHCN cho học sinh sinh viên

Các nhiệm vụ khác

Đánh giá hiện trạng môi trường Đồng Tháp
Hiệu quả một số giải pháp can thiệp nâng cao năng lực phòng chống dịch bệnh tay chân miệng tại tỉnh Thái Nguyên
Nghiên cứu thực trạng và đề xuất chính sách giải pháp thương mại nông sản Việt Nam với Trung Quốc
Nghiên cứu ảnh hưởng của dinh dưỡng yếu tố môi trường và kích thích sinh sản lên chất lượng trứng của cá dìa Siganus guttatus (Bloch 1787)
Nghiên cứu xây dựng quy trình công nghệ sản xuất nhân tạo giống cá dứa (Pangasius sp)
NC áp dụng các phương pháp vật lý địa cầu trong khảo sát công trình
Nghiên cứu tổng hợp và khảo sát tính chất Graphene diện tích lớn bằng phương pháp lắng đọng hơi hóa học (CVD) ứng dụng cho cảm biến
Phát triển nền giáo dục Việt Nam những thập niên đầu thế kỷ XXI theo tư tưởng Hồ Chí Minh
Nghiên cứu xác định mô hình liên kết đổi mới sáng tạo có hiệu quả tại khu vực Đông Nam Bộ và Tây Nam Bộ để nhân rộng và đề xuất chính sách
Từ điển thuật ngữ chuyên ngành công nghệ và an toàn hạt nhân Anh - Việt Nhiệm vụ: Nghiên cứu xây dựng từ điển thuật ngữ về công nghệ và an toàn điện hạt nhân (Anh - Việt và Nga - Việt)

liên kết website

Lượt truy cập

Lượt truy cập : 13079543

Kết quả thực hiện nhiệm vụ

MS đề tài

92-195

Tên nhiệm vụ

Cải tiến công tác giáo dục tư tưởng chính trị đạo đức và lối sống XHCN cho học sinh sinh viên

Tổ chức chủ trì

Viện KH Giáo dục VN, Bộ GDĐT

Cấp quản lý nhiệm vụ

Bộ

Thuộc chương trình

Chủ nhiệm nhiệm vụ

Phạm Tất Dong,

Lĩnh vực nghiên cứu

Triết học, đạo đức học và tôn giáo

Thời gian bắt đầu

1987

Thời gian kết thúc

1990

Năm viết báo cáo

1990

0 (triệu đồng)

Số trang

280

Tóm tắt

Trên cơ sở nghiên cứu thực tế, khảo sát ở hàng chục trường chuyên nghiệp, trường đại học, hàng chục trường phổ thông tại nhiều địa phương trong cả nước, kết hợp với việc nghiên cứu những xu hướng phát triển và đổi thay của thời đại trong mọi lĩnh vực kinh tế - xã hội, chính trị - tư tưởng, đạo đức - lối sống v.v., đề tài đã đánh giá được thực trạng tư tưởng, chính trị, đạo đức và lối sống của học sinh, sinh viên, cũng như xác định sự thay đổi các khuynh hướng giá trị ở các khách thể nghiên cứu với sự minh họa bằng các số liệu cụ thể được thu thập qua điều tra xã hội học, và cũng làm rõ tác dụng giáo dục của bản thân các giáo viên, đặc biệt là giáo viên môn đạo đức, chính trị. Từ đó, đề tài kiến giải việc cải tiến công tác giáo dục tư tưởng, đạo đức, chính trị và lối sống cho học sinh, sinh viên ở các cấp học và bậc học, ở dạng các loại hình sản phẩm cụ thể như sách giáo khoa và sách hướng dẫn, bài báo và báo cáo khoa học; chương trình dậy các môn chính trị, triết học, giáo dục công dân ở bậc phổ thông, trung học và đại học

Từ khoá

Giáo dục; Tư tưởng; Chính trị; Đạo đức; Lối sống xã hội chủ nghĩa; Học sinh; Sinh viên

Nơi lưu trữ

24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội

Ký hiệu kho

1368