HỆ THỐNG THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
Các nhiệm vụ khác
- Nghiên cứu hiệu quả điều trị dự phòng lao bằng inh trên đối tượng tiếp xúc với nguồn lâu tại hai quận của thành phố Hà Nội
- Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng công tác bắt giam giữ và chống oan sai trong xử lý các vụ án hình sự
- Phát triển sản phẩm du lịch dựa trên đặc thù văn hóa truyền thống và địa lý của vùng văn hóa Nam Bộ
- Nghiên cứu một số giải pháp khoa học công nghệ nhằm nâng cao năng suất chất lượng tơ kén - Đề tài nhánh: Sổ số liệu gốc: Nghiên cứu một số biện pháp kỹ thuật chủ yếu trong sản xuất trứng tằm đạt năng suất chất lượng cao
- Nghiên cứu đề xuất cải cách thủ tục hành chính trong lãnh vực địa chính tỉnh Vĩnh Long
- Nghiên cứu hoàn thiện mô hình chăm sóc hỗ trợ người nhiễm HIV/AIDS tại gia đình và cộng đồng ở Thanh Hoá
- Nghiên cứu đồ thị tri thức và các phương pháp học sâu tích hợp trong một số bài toán trợ giúp ra quyết định
- Tư tưởng phong cách tuyên truyền Hồ Chí Minh và một số suy nghĩ về công tác tuyên truyền hiện nay
- Nghiên cứu xây dựng quy trình phân tích đạm tiêu hóa trong thức ăn thủy sản
- Xây dựng mô hình sản xuất và liên kết chuỗi giá trị sản phẩm trong sản xuất bưởi và cam sành theo VietGAP tại một số tỉnh đồng bằng sông Cửu Long
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
14,848,924
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
2006-52-246
Cơ sở lý luận của việc phát triển các chiến lược giáo dục
Viện Chiến lược và Chương trình Giáo dục
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Bộ
Tạ Thị NGọc Thanh, TS
Nguyễn Thị Lan Phương, TS; Nguyễn Bá Thái, TS; Nguyễn Hồng Thuận, TS;
Khoa học giáo dục
2004
2006
2006
Hà Nội
Chiến lược giáo dục
24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội
6540
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+