HỆ THỐNG THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
Các nhiệm vụ khác
- Xây dựng phương pháp kiểm tra xác định tính năng kỹ thuật của đầu thu vùng hồng ngoại trung
- Nghiên cứu đánh giá tác dụng ức chế một số dòng tế bào ung thư trên thực nghiệm và bào chế viên nang tỏi đen
- Lý thuyết định tính cho hệ động lực không ôtônôm và ứng dụng
- Biên soạn TCVN Đường ống kỹ thuật ngầm - Yêu cầu thiết kế thi công kiểm tra chất lượng và nghiệm thu
- Định giá tổn thất môi trường do hoạt động nuôi tôm ven biển
- Nghiên cứu tìm giải pháp giải quyết nguồn tôm mẹ thành thục và nâng cao năng suất sinh học trong các trại sản xuất tôm giống cho các tỉnh phía Bắc
- Nghiên cứu phát triển và ứng dụng hệ thiết bị đo pH/đo hô hấp và thiết bị đo khả năng sinh khí metan từ chất thải công nghiệp chế biến thực phẩm
- Xây dựng mô hình nuôi nhông cát trên địa bàn huyện Đạ Tẻh
- Biến đổi gia đình trong bối cảnh công nghiệp hóa hiện đại hóa hướng đến phát triển bền vững ở Việt Nam
- Nghiên cứu chính sách mô hình Quỹ Chất lượng Dịch vụ (QSF) của UPU và đề xuất khai thác hiệu quả cho Việt Nam
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
17,044,272
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
2006-52-246
Cơ sở lý luận của việc phát triển các chiến lược giáo dục
Viện Chiến lược và Chương trình Giáo dục
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Bộ
Tạ Thị NGọc Thanh, TS
Nguyễn Thị Lan Phương, TS, Nguyễn Bá Thái, TS, Nguyễn Hồng Thuận, TS
Khoa học giáo dục
2004
2006
2006
Hà Nội
24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội
6540
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+