HỆ THỐNG THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
Các nhiệm vụ khác
- Nghiên cứu ứng dụng công nghệ đơn bội trong chọn tạo giống lúa ngắn ngày năng suất cao chất lượng tốt chống chịu sâu bệnh hại chính từ các tổ hợp lai giữa hai loài phụ Indica và Japonica
- Nghiên cứu đề xuất các chính sách giải pháp hỗ trợ chuyển đối số cho các doanh nghiệp nhỏ và vừa tại Việt Nam
- Nghiên cứu ứng dụng khoa học công nghệ nâng cao trình độ tập luyện và thi đấu của bóng đá trẻ (Tuổi mẫu giáo tới 18 tuổi)
- Nghiên cứu chế tạo vật liệu hấp phụ ion Flo Asen Photphat và nhóm Nitơ độc hại trên cơ sở biến tính quặng tự nhiên sẵn có của Việt Nam
- Một số vấn đề về bất đẳng thức tích phân bất đẳng thức vi biến phân và phương trình vi phân ngẫu nhiên
- Chương trình mục tiêu phát triển ngành Nhựa Cao su TpHồ Chí Minh giai đoạn 2001-2005
- Giải pháp tổ chức quản lý theo dõi việc thực hiện kiến nghị kiểm toán của Kiểm toán nhà nước
- Đề tài: Nghiên cứu đề xuất giải pháp bồi dưỡng năng lực quản lý cộng đồng cho người dân tộc thiểu số tỉnh Hà Giang
- Khảo sát điểm lộ nước Karst thị trấn Mèo Vạc lựa chọn công nghệ thiết kế mô hình cấp nước
- Khảo sát đánh giá trữ lượng và thời điểm xuất hiện nguồn Nghêu giống ở vùng ven bờ biển Sóc Trăng
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
16,209,333
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
01X-12/01-2019-3
Nghiên cứu các điều kiện để triển khai mô hình trường học thông minh của Hà Nội
Trường Quốc tế - Đại học Quốc Gia Hà Nội
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Tỉnh/ Thành phố
TS. NGUYỄN TRUNG HIỂN
TS. Trần Thị Oanh, PGS.TS. Nguyễn Thanh Tùng, TS. Lê Đức Thịnh. TS. Ngô Thanh Huệ, ThS. Đỗ Hoài Nam, PGS.TS. Trần Thu Hương, PGS.TS. Nguyễn Hà Nam, TS. Lê Cường, PGS.TS. Phạm Thị Liên, ThS. Nguyễn Thị Tân, ThS. Nguyễn Anh Tuấn, ThS. Phan Thị Ngọc Hoa, ThS. Phạm Xuân Hoàn, ThS. Cao Văn Thắng;
Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
10/2019
09/2022
2023
Hà Nội
- Nội dung 1: Nghiên cứu cơ sở lý thuyết về việc xây dựng trường học thông minh.
- Nội dung 2: Nghiên cứu hướng phát triển mô hình trường học thông minh trong bối cảnh kỷ nguyên số trên thế giới và tại Việt Nam.
- Nội dung 3: Nghiên cứu các tiêu chí đánh giá mô hình trường học thông minh trên thế giới và tại Việt Nam.
- Nội dung 4: Đánh giá thực trạng và khả năng tiệm cận mô hình trường học thông minh ở các cấp học tại thành phố Hà Nội.
- Nội dung 5: Nghiên cứu các điều kiện triển khai mô hình trường học thông minh trên thế giới và tại Hà Nội.
- Nội dung 6: Đề xuất các kiến nghị cụ thể và lộ trình xây dựng và triển khai mô hình trường học thông minh phù hợp với điều kiện thực tiễn tại Hà Nội.
trường học, thông minh
Hà Nội
HNI-2023-02/ĐK-TTTT&TK
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+