Nghiên cứu chương trình đánh giá sự phát triển trẻ em Việt Nam

Các nhiệm vụ khác

Đoàn Thanh niên với việc xây dựng lối sống cho thanh niên trong giai đoạn hiện nay
Điều tra cơ bản dân tộc Brâu
Lí thuyết các hệ động lực tán xạ vô hạn chiều
Báo chí với hoạt động tuyên truyền xây dựng Đảng trong thời kì kinh tế thị trường ở nước ta hiện nay
Nghiên cứu thiết kế chế tạo thiết bị khoan lỗ sâu điều khiển CNC
Nghiên cứu đề xuất các chính sách và giải pháp để đảm bảo an toàn phòng chống tai nạn lao động bệnh nghề nghiệp cho các nghệ sĩ hoạt động trong lĩnh vực xiếc múa điện ảnh
Xác định thông số kỹ thuật phục vụ nuôi tôm sú (Penacus mondon) trong môi trường nước nhạt tại Khánh Hoà
Xây dựng giải pháp phần mềm Deface Tracking hỗ trợ kiểm soát thông tin bảo mật thông tin cho cổng/trang thông tin điện tử của các cơ quan nhà nước trên địa bàn tỉnh Bình Dương
Hiệu lực chế phẩm Agrostim đối với một số cây trồng trên một số vùng đất ở Việt nam
Nghiên cứu nâng cao hiệu quả năng lượng và chất lượng sản phẩm trong sản xuất bột thực phẩm

liên kết website

Lượt truy cập

Lượt truy cập : 16,236,676

Kết quả thực hiện nhiệm vụ

MS đề tài

VI2.99-2011.08

Số đăng ký KQ

2016-52-065

Tên nhiệm vụ

Nghiên cứu chương trình đánh giá sự phát triển trẻ em Việt Nam

Tổ chức chủ trì

Trung tâm Đào tạo và Phát triển giáo dục đặc biệt

Cơ quan chủ quản

Bộ Giáo dục và Đào tạo

Cấp quản lý nhiệm vụ

Quốc gia

Thuộc chương trình

Chủ nhiệm nhiệm vụ

GS.TS. Nguyễn Thị Hoàng Yến

Cán bộ phối hợp

TS. Trần Thị Minh Thành, ThS. Đào Thị Bích Thủy, ThS. Đinh Nguyễn Trang Thu, GS.TS. Nguyễn Thanh Liêm, PGS.TS. Trần Thị Lệ Thu, ThS. Phạm Thị Hải Yên; Nguyễn Thị Hoàng Yến⁽¹⁾;

Lĩnh vực nghiên cứu

Giáo dục chuyên biệt

Thời gian bắt đầu

05/2012

Thời gian kết thúc

05/2015

Năm viết báo cáo

2015

0 (triệu đồng)

Số trang

147 + phụ lục

Tóm tắt

Xây dựng cơ sở lí luận về đánh giá phát triển trẻ em. Nghiên cứu thực trạng đánh giá phát triển trẻ em tại Việt Nam. Thử nghiệm chương trình đánh giá phát triển trẻ em đã đề xuất. Đề xuất những kiến nghị và điều kiện liên quan đến việc triển khai một chương trình đánh giá phát triển trẻ em có hiệu quả trên toàn quốc. Nghiên cứu được triển khai tại: Hà Nội, TP Hồ Chí Minh, Đà Nẵng. Đối tượng nghiên cứu: Trẻ em lứa tuổi mầm non; Gia đình của trẻ (đối tượng chính là cha mẹ); Ngành giáo dục: cán bộ quản lí, giáo viên, chuyên gia giáo dục đặc biệt; Ngành y tế: cán bộ quản lí, bác sĩ nhi khoa, bác sĩ tâm thần nhi, nhân viên y tế.

Từ khoá

Nghiên cứu; Chương trình; Đánh giá phát triển; Trẻ em

Nơi lưu trữ

24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội

Ký hiệu kho

11905