Thông tin nhà nghiên cứu KH&CN

THỰC TRẠNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG GIAO TIẾP CHO TRẺ RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỈ 5 - 6 TUỔI Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON TỈNH THANH HÓA

NGHIÊN CỨU LỆ CÚNG CẦU AN QUA VĂN BẢN TỤC LỆ HÁN NÔM HUYỆN TỪ LIÊM, TỈNH HÀ ĐÔNG XƯA

NGHIÊN CỨU LỆ CÚNG CẦU AN QUA VĂN BẢN TỤC LỆ HÁN NÔM HUYỆN TỪ LIÊM, TỈNH HÀ ĐÔNG XƯA

XÂY DỰNG KHUNG LÍ THUYẾT VỀ NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRONG BỐI CẢNH GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG TẠI VIỆT NAM

NGHIÊN CỨU LỆ CHÚC MỪNG NGƯỜI THI ĐỖ, LÀM QUAN (QUA NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP TẠI HUYỆN TỪ LIÊM, THÀNH PHỐ HÀ NỘI)

Phát triển khoa học giáo dục tại trường đại học sư phạm Hà Nội: hiện tại và tương lai

Giáo dục sớm về bảo vệ môi trường và kĩ năng ứng phó với thiên tai và biến đổi khí hậu cho trẻ em khuyết tật tại các trung tâm can thiệp sớm

Một số biện pháp huy động cộng đồng tham gia giáo dục trẻ mầm non tại các cơ sở giáo dục ngoài công lập

Xây dựng khung lí thuyết về năng lực nghề nghiệp giáo viên trong bối cảnh giáo dục phát triển bền vững tại Việt Nam

Nghiên cứu lệ cúng cầu an qua văn bản tục lệ Hán Nôm huyện Từ Liêm, tỉnh Hà Đông xưa

Xây dựng văn hóa trường học - Môi trường tốt nhất để giáo dục giá trị văn hóa cho học sinh phổ thông

Xây dựng văn hóa trường học - Môi trường tốt nhất để giáo dục giá trị văn hóa cho học sinh phổ thông

Xây dựng tiêu chí chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý cơ sở giáo dục mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Thực trạng giáo dục kĩ năng giao tiếp cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ 5-6 tuổi ở các trường mầm non tỉnh Thanh Hóa

Cặp vị từ gây khiến - Khởi trạng trong tiếng Việt

Các kiểu cấu trúc kết quả tiếng Việt

Về giá trị văn hóa truyền thống Việt Nam

Những nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục người khuyết tật tại Việt Nam

Chính sách giáo dục ngoại ngữ của Hàn Quốc

Xây dựng thị trường đại học ở Việt Nam khó hay dễ?

Khoa giáo dục đặc biệt - trường đại học sư phạm Hà Nội với nhiệm vụ đào tạo và nghiên cứu khoa học

Một số giải pháp nâng cao năng lực quản lí đào tạo của hiệu trưởng các trường trung cấp chuyên nghiệp trong điều kiện mới

Thúc đẩy giáo dục đặc biệt ở Việt Nam góp phần phát triển xã hội bền vững

Vấn đề đào tạo và phát triển nguồn nhân lực cho giáo dục hoà nhập ở Việt Nam

Một số vấn đề thuật ngữ được sử dụng trong khoa học giáo dục đặc biệt

Hương ước hán nôm với việc bảo vệ quyền lợi người dân (qua một số bản hương ước ở Hà Nội )

Cơ sở khoa học của việc biên soạn chương trình Việt Nam học dành cho học sinh Việt Nam học ở các trường nước ngoài tại Việt Nam

Xây dựng bảng kiểm đánh giá sự phát triển của trẻ em ở Việt Nam

Chính sách giáo dục khuyết tật ở Việt Nam-Những tồn tại và tác động của chính sách đối với người khuyết tật

Hoạt động khuyến học của người dân huyện Từ Liên xưa (qua một số bản tục lệ, gia phả Hán Nôm)

Assessing teacher training programs for the prevalence of sustainability in learning outcomes, learning content and didactic approaches.

Teachers’ competencies in education for sustainable development in the context of Vietnam.

On Achieving inclusive ECCD in Southeast Asia: A case of Vietnam,

An insight into the education policy process at national and provincial level in Vietnamese context

The policy on education of the Disabled in Vietnam: The gaps and the impact on the PwD

Giáo dục sớm về bảo vệ môi trường và kĩ năng ứng phó với thiên tai và biến đổi khí hậu cho trẻ em khuyết tật tại các trung tâm can thiệp sớm

Ứng dụng CNTT trong quản lý chất lượng tổ chuyên môn ở các trường THCS

Naangcao năng lực thực hành nghề nghiệp cho giáo viên can thiệp sớm giáo dục trẻ rối loạn phổ tự kỉ

Nâng cao chất lượng cán bộ quản lý tại các trung tâm học tập cộng đồng

Developmental Language Disorder across Asian languages in Linguistially Diverse Learners

The role of experiential learning and engineering design process in the role of experiential learning and engineering design process in K-12 Stem Education

Xây dựng bảng kiểm đánh giá sự phát triển của trẻ em Việt Nam

Nghiên cứu khoa học trong giáo dục: Lý thuyết và thực hành

Giáo dục giá trị văn hóa truyền thống cho học sinh phổ thông trong bối cảnh hội nhập

Giáo dục trong xây dựng con người Việt Nam: thành tựu và thách thức.

An international comparative research Vietnamese children with Japanese children

A New approach for assessment of Child Development in Vietnam: Developing Tools as Developmental Checklist for children

Phối hợp liên ngành nhằm thúc đẩy sự phát triển các dịch vụ CTS chuyên nghiệp cho trẻ RLPTK

Bạo lực giới liên quan đến nhà trường-Thực trạng và giải pháp phòng ngừa

The policy on education of the Dissabled in VN: The gaps and the impact on the PwD

Tỉ lệ trẻ rối loạn phổ tự kỉ: Những con số thống kê

Identifying developmental language Disorder in Vietnamese children

Identifying developmental language disorder in Vietnamese children. Journal of Speech, Language, and Hearing Research

Xây dựng chương trình môn Việt Nam học có tính tích hợp cao dành cho học sinh người Việt Nam và người nước ngoài theo chương trình GDPT nước ngoài tại Việt Nam (từ lớp 4-12)

Xây dựng bảng kiểm đánh giá sự phát triển của trẻ em Việt Nam

Giáo dục trong xây dựng con người Việt Nam: thành tựu và thách thức.

Giáo dục học sinh khuyết tật học tâp: Kinh nghiệm và giải pháp

Văn hóa nhà trường trong thời kì hội nhập kinh tế

Equality and Parity in the Science Policy Interface for Sustainable Development

Issues, challenges and innovation in higher education

A New approach for Assessement of child Development in Vietnam: Developing Tools as Developmental Checklist for Children

Giáo dục học sinh khuyết tật học tâp: Kinh nghiệm và giải pháp

Nghiên cứu biện pháp can thiệp sớm và giáo dục hòa nhập cho trẻ tự kỉ ở nước ta hiện nay và trong giai đoạn 2011-2020

Nghiên cứu chương trình đánh giá sự phát triển trẻ em Việt Nam

International Global Research Network on the Early childhood development, Peace building and social cohesion

Xây dựng và chuẩn hóa công cụ đánh giá năng lực ngôn ngữ của trẻ em Việt Nam

nghiên cứu thử nghiệm mô hình mới về giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THCS cua ILO

Nghiên cứu khảo sát của UNESCO Băng cốc về b ạo lực học đườngtrên cơ sở giới

Nghiên cứu của UNESCO Băng cốc về giáo dục năng lực tổng hợp cho học sinh: Từ chính sách đến thực tiễn

Dự án tăng cường số lượng trẻ khuyết tật trí tuệ tiếp cận giáo dục giai đoạn 2011-2013

Dự án tăng cường số lượng trẻ khuyết tật trí tuệ tiếp cận giáo dục giai đoạn 2009-2011

Xây dựng hệ thống thông tin phản hồi cho người khuyết tật

Đề án Ngoại ngữ Quốc gia 2020.

Đề án Việt - Lào

Đề án thí điểm Phát triển chương trình nhà trường

Đề án: Xác minh tỷ lệ trẻ mầm non đến trường

Đề án: Tăng cường năng lực NC CSVC và TBDHTL

Dự án: Giáo dục trẻ điếc trước tuổi đến trường

Phát triển khung chương trình môn Việt Nam học cho HS các trường có yếu tố nước ngoài.

Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá sự hài lòng của người dân đối với dịch vụ Giáo dục công.

Giáo dục giá trị văn hóa truyền thống trong nhà trường Việt Nam.

Đề tài NAFOSTED: Nghiên cứu cơ bản trong KHXH và NV: Nghiên cứu chương trình đánh

Nghiên cứu biện pháp can thiệp sớm và GDHN cho trẻ Tự kỷ ở nước ta hiện nay và trong giai đoạn 2011 - 2020.