BỘ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
HỆ THỐNG THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ

Các nhiệm vụ khác
liên kết website
Lượt truy cập
 Lượt truy cập :  14,651,339
  • Kết quả thực hiện nhiệm vụ

2017-24-1335

Nghiên cứu thực trạng và đề xuất giải pháp phát triển đào tạo chính quy thương mại điện tử trình độ đại học ở Việt Nam

Cục Thương mại điện tử và Công nghệ thông tin

Bộ Công Thương

Bộ

ThS. Nguyễn Thúy Anh

ThS. Vũ Nguyễn Thùy Vy, CN. Trần Thị Hồng Vân, CN. Trần Nhật Linh, CN. Lê Thị Thu Hằng, CN. Lê Thị Hà, CN. Nguyễn Tiến Dũng, CN. Nguyễn Kỳ Minh;

Kinh doanh và quản lý

01/2016

12/2016

2016

Hà Nội

68 tr.

Đánh giá thực trạng và dự báo nhu cầu đào tạo trong lĩnh vực thương mại điện tử (TMĐT). Đề xuất giải pháp phát triển đào tạo chính quy TMĐT trình độ đại học ở Việt Nam. Nghiên cứu tình hình đào tạo chính quy TMĐT của một số trường đại học và khuyến nghị những giải pháp thiết thực trong công tác giảng dạy kết hợp với nhu cầu nguồn nhân lực của doanh nghiệp, từ đó với vai trò quản lý nhà nước về TMĐT, nhóm tác giả đánh giá thực trạng và dự báo nhu cầu đào tạo để đưa ra những đề xuất thúc đẩy đào tạo TMĐT trong giai đoạn trung hạn và dài hạn. Đề xuất các giải pháp của nhóm tác giả nhằm hỗ trợ các trường trong việc đẩy mạnh phát triển nguồn nhân lực về TMĐT. Các giải pháp này đòi hỏi thời gian đào tạo dài, chương trình đào tạo bao quát và chi tiết, sự phối kết hợp giữa cơ quan quản lý nhà nước, cơ sở đào tạo và doanh nghiệp. Giảng dạy chính quy TMĐT với các chương trình dài hạn tại các cơ sở đào tạo là hình thức chủ yếu đem lại cho người học những kiến thức và kỹ năng từ cơ bản đến nâng cao trong TMĐT, tăng khả năng đáp ứng yêu cầu về trình độ nhân lực của các doanh nghiệp, có tính chuyên môn hoá cao. Đây được coi là giải pháp trọng điểm để phát triển nhân lực TMĐT.

Thương mại điện tử; Kinh doanh; Công nghệ thông tin

24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội

14525