Các nhiệm vụ khác
- Xây dựng mô hình sử dụng chế phẩm sinh học Compost Marker xử lý phế phụ phẩm nông nghiệp nhằm giảm thiểu ô nhiễm môi trường; ứng dụng chế phẩm sinh học Neo-Polymic xử lý môi trường nước ao nuôi cá tại xã Trường Thành huyện An Lão
- Xây dựng quy trình nung khử ilmenit và tách sắt kim loại để thu sản phẩm titandioxit 92-94
- Xây dựng quy trình lưu trữ hồ sơ điện tử hưởng BHXH hàng tháng trong ngành BHXH
- Nghiên cứu chọn giống và các giải pháp kỹ thuật tiên tiến nhằm sản xuất cà phê bền vững chất lượng cao phục vụ nội tiêu và xuất khẩu
- Địa y và đài thực vật phụ sinh trên thân cây với thực trạng không khí ở thành phố Hồ Chí Minh
- Xây dựng mô hình phân tích đánh giá hoạt động giao dịch của nhà đầu tư nhằm phục vụ công tác quản lý giám sát trên thị trường chứng khoán Việt Nam
- Số học Hình học và Đối đồng điều của Nhóm đại số và các vấn đề liên quan trên trường không đóng đại số
- Nghiên cứu sản xuất carton amiăng sử dụng trong các ngành công nghiệp
- Nghiên cứu kỹ thuật gây trồng cây bản địa trai Nam bộ (Fagraea fragrans Roxb) trên lưu vực hồ chứa nước Phú Ninh
- Khảo sát nguyên nhân gây chết tôm nuôi tại khu vực phía Nam và biện pháp phòng trừ để phát triển nghề nuôi tôm
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
13079543
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
2006-52-274
Nghiên cứu thực trạng và giải pháp giáo dục hoà nhập cho trẻ em khuyết tật tuổi mẫu giáo
Viện CLCT Giáo dục
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Bộ
Phan Thị Ngọc Anh, ThS
Nguyễn Thị Quyên, ThS; Nguyễn Hồng Thuận, TS; Bùi Thị Tính, ThS; và những người khác
Khoa học giáo dục
2004
Hà Nội
137 tr.
Giáo dục hoà nhập; Trẻ khuyết tật
24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội
5932
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+