Các nhiệm vụ khác
- Khái lược lịch sử tư tưởng xã hội chủ nghĩa ý nghĩa lý luận và thực tiễn đối với công cuộc đổi mới ở nước ta hiện nay
- Nghiên cứu triển khai mô hình cây giống cây có múi có chứng nhận kiểm nghiệm ở Tiền Giang
- Quá trình gia nhập tổ chức thương mại thế giới ( WTO ) của Trung Quốc và những bài học cho Việt Nam
- Lịch sử Đảng bộ tỉnh Tiền Giang 1927-1954
- Nghiên cứu xây dựng kho dữ liệu đầu vào của Tổng cục Thống kê
- Nghiên cứu xây dựng tiêu chuẩn Bê tông - Yêu cầu kỹ thuật tính năng sản phẩm và hợp chuẩn (EN 206 và các TC Việt Nam hiện hành)
- Nghiên cứu tổng hợp vật liệu tự lành trên cơ sở kết hợp cấu trúc mạng đan xen của polyurethane nhớ hình với liên kết Diels-Alder và mạch linh động
- Khảo sát đánh giá tổng thể di sản văn hóa cổ truyền một số tộc người ở Hà Giang
- Xây dựng thương hiệu sản phẩm làng nghề truyền thống ở đồng bằng sông Hồng hiện nay
- Nghiên cứu phát triển ứng dụng đào tạo bồi dưỡng về thông tin và truyền thông trên thiết bị di động
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
13079543
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
10/GCN-NVKHCN
Sàng lọc, chẩn đoán và can thiệp sớm cho trẻ từ 18 đến 36 tháng bị rối loạn phổ tự kỷ tại tỉnh Cà Mau.
Trường Đại học Cần Thơ
UBND Tỉnh Cà Mau
Tỉnh/ Thành phố
PGS.Ts. Nguyễn Minh Phương
PGS.Ts. Nguyễn Minh Phương; Ths. Trần Thiện Thắng; Ths. Võ Văn Thi; Ths. Phan Việt Hưng; Bs. Ninh Thị Minh Hải; Ths. Nguyễn Thái Thông; Ths. Võ Nhật Ngân Tuyền; Bs.CKI. Trịnh Thanh Thúy; Bs.CKI. Nguyễn Ngọc Thùy; Ths. Đoàn Hữu Nhân
Khoa học tự nhiên
08/2020
02/2024
2024
Trường Đại học Y dược Cần Thơ
170
Can thiệp cho trẻ RLPTK.
- Xác định kết quả kết quả can thiệp trẻ RLPTK sau 6 tháng bằng thang điểm CARS và Vineland-II.
- Đánh giá vai trò của các yếu tố ảnh hưởng đến can thiệp cho trẻ. Các bước tiến hành:
- Đánh giá và phân loại RLPTK bằng thang điểm CARS.
- Can thiệp cho trẻ có chẩn đoán RLPTK tại tỉnh Cà Mau. Đối với trẻ rối loạn phổ tự kỷ mức độ nặng (thang CARS>37 điểm)
+ Phu ̣huynh của trẻ đươc hư ̣ ớng dẫn lý thuyết và thưc ḥ ành tại khoa, sau đó tiếp tục day trẻ bằng PECS cho trẻ tại nhà. ̣
+ Hình thức: can thiệp trực tiếp cho trẻ, dạy lý thuyết, hướng dẫn trực tiếp và qua video cho phụ huynh.
+ Tài liệu: Tài liệu cho phụ huynh về RLPTK và phương pháp can thiệp. Tài liệu và video hướng dẫn PECS.
+ Người hướng dẫn, can thiệp: kỹ thuật viên, điều dưỡng được đào tạo. + Địa điểm: bệnh viện Sản-Nhi tỉnh Cà Mau.
+ Thời gian: kéo dài 6 tháng với 48 buổi (trung bình 2 buổi/tuần). Đối với trẻ rối loạn phổ tự kỷ mức độ trung bình, nhẹ (thang CARS<37 điểm)
+ Phu ̣huynh của trẻ đươc hư ̣ ớng dẫn lý thuyết về can thiệp RLPTK. + Hình thức: dạy lý thuyết, hướng dẫn trực tiếp và qua video cho phụ huynh.
+ Tài liệu cho phụ huynh về RLPTK và các phương pháp can thiệp.
+ Thời gian: kéo dài 6 tháng với 12 buổi. Phụ huynh sẽ được hướng dẫn can thiệp cho trẻ tại nhà.
- Đánh giá kết quả can thiệp:
+ Đối tượng: trẻ rối loạn phổ tự kỷ. 63
+ Người đánh giá: bác sĩ.
+ Địa điểm: bệnh viện Sản-Nhi Cà Mau.
+ Thời gian: 4 lần/trẻ. Tại các thời điểm trước can thiệp và sau can thiệp 6 tháng.
+ Nội dung đánh giá: sử dụng thang đánh giá mức độ tự kỷ CARS và đánh giá năng lực thích ứng của trẻ bằng thang điểm Vineland-II.
- Nghiên cứu “Đánh giá kết quả can thiệp rối loạn phổ tự kỷ ở trẻ 18-36 tháng tuổi tại tỉnh Cà Mau”.
- Họp hội đồng tự đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ khoa học và công nghệ.
- Thực hiện hội thảo: công bố, chuyển giao kết quả đề tài “Sàng lọc, chẩn đoán và can thiệp sớm cho trẻ từ 18 đến 36 tháng bị rối loạn phổ tự kỷ tại tỉnh Cà Mau”.
Sàng lọc; can thiệp; chẩn đoán
Trung tâm Thông tin và Ứng dụng khoa học công nghệ tỉnh Cà Mau
CMU-2024-010
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+