HỆ THỐNG THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
Các nhiệm vụ khác
- Nghiên cứu đánh giá tiềm năng Felspat làm nguyên liệu sứ gốm trong Pegmatit của tính Kon Tum
- Nghiên cứu xây dựng chương trình tài liệu bồi dưỡng cho Bí thư Chủ tịch UBND xã phường thị trấn tỉnh Sóc Trăng
- Xuất khẩu sức lao động ở các tỉnh Duyên hải Nam Trung Bộ - Thực trạng và giải pháp
- Hợp tác nghiên cứu nhập nội một số giống cây trồng và công nghệ bảo quản chế biến phù hợp vào một số tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam Báo cáo chuyên đề dự án: Hợp tác nghiên cứu nhập nội một số giống cây trồng và công nghệ bảo quản chế biến phù hợp
- Xây dựng quy trình kỹ thuật thâm canh luá ở vùng khó khăn (nước sâu ngập úng hạn chua mặn phèn)
- Kết hợp phát triển kinh tế với giữ vững quốc phòng anh ninh ở các tỉnh Nam Trung Bộ trong giai đoạn hiện nay
- thực nghiệm nhân giống vô tính một số cây trồng rừng ở Bình Thuận
- Nghiên cứu triển khai hệ thống mạng không dây tại 25 Lê Thánh Tông và quản trị cơ sở dữ liệu thông tin công nghệ khai thác thông qua Internet
- Nghiên cứu cơ cấu giống cây trồng
- Nghiên cứu bán tổng hợp Carbocystein ở quy mô 10kg/mẻ
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
16,049,376
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
2020-62-1311/KQNC
So sánh chương trình tiếng Việt tiểu học (thuộc Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể của Việt Nam) với chương trình tương ứng của một số nước trên thế giới
Viện Ngôn Ngữ Học
Viện Hàn lâm Khoa học Xã hội Việt Nam
Bộ
TS. Trịnh Thị Hà
ThS. Nguyễn Thị Phương; PGS.TS. Vũ Thị Thanh Hương; TS. Đỗ Thị Hiên; TS. Phạm Thị Hương Quỳnh;
Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
01/01/2019
01/12/2020
2020
Hà Nội
182 tr. + Phụ lục
Giáo dục; Tiếng Việt; Chương trình; Giáo dục phổ thông; So sánh
24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội
18211
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+