Nghiên cứu thiết kế chế tạo và sử dụng thí nghiệm có kết nối với máy vi tính nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh THPT trong học tập môn Vật lí

Các nhiệm vụ khác

Điều tra hiện trạng nguồn lợi thủy sản ven biển Việt Nam
Ứng dụng công nghệ phủ sơn bằng hợp chất hữu cơ trong bảo vệ chống ăn mòn đối với các sản phẩm kim loại trong lĩnh vực công nghiệp xây dựngk gia dụng
Nghiên cứu in vitro và in vivo khả năng tiêu hóa và chỉ số đường huyết (GI) của các loại hạt ngũ cốc và phát triển các phương pháp giảm chỉ số đường huyết của các loại này nhằm phòng chống bệnh tiểu đường và béo phì
Nghiên cứu đề xuất chính sách phát triển nguồn nhân lực khoa học và công nghệ của Việt Nam để tích cực chủ động tham gia vào các tổ chức quốc tế trong một số lĩnh vực ưu tiên
Xu hướng biến đổi quan hệ dân tộc: Những vấn đề đặt ra và định hướng chính sách
Tính chất tập nghiệm của bài toán cân bằng và các bài toán liên quan đến bài toán tối ưu
Thiết kế bộ vi cảm biến vận tốc góc công nghệ MEMS bằng phương pháp động lực học lưu chất CFD
Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động tiếp công dân; xử lý đơn thư và giám sát việc giải quyết đơn thư của Đoàn đại biểu Quốc hội tỉnh Quảng Bình trong giai đoạn hiện nay
Nghiên cứu thiết kế và chế tạo hệ truyền động servo xoay chiều ba pha
Nghiên cứu phát triển dạng bào chế cho thuốc điều trị vết thương mạn tính dựa trên protein PDGF-BB tái tổ hợp

liên kết website

Lượt truy cập

Lượt truy cập : 18,418,810

Ứng dụng kết quả thực hiện nhiệm vụ

Giấy đăng ký KQ số

06/2019/KQNC

Tên nhiệm vụ

Nghiên cứu thiết kế chế tạo và sử dụng thí nghiệm có kết nối với máy vi tính nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh THPT trong học tập môn Vật lí

Tổ chức chủ trì

Trường Đại học Hoa Lư

Cơ quan chủ quản

UBND Tỉnh Ninh Bình

Cấp quản lý nhiệm vụ

Tỉnh/ Thành phố

Chủ nhiệm nhiệm vụ

TS. Lê Chí Nguyện

Lĩnh vực nghiên cứu

Tự động hóa (CAD/CAM, v.v..) và các hệ thống điều khiển, giám sát, công nghệ điều khiển số bằng máy tính (CNC), …

Thời gian bắt đầu

02/2018

Thời gian kết thúc

04/2019

Ngày được nghiệm thu chính thức

16/05/2019

Giấy đăng ký KQ số

06/2019/KQNC

Ngày cấp

14/06/2019

Cơ quan cấp

Sở Khoa học và Công nghệ Ninh Bình

Tóm tắt

Đề tài xây dựng và đưa vào sử dụng hai thí nghiệm (chế tạo thành 6 bộ) trong dạy học kiến thức về “Dòng điện trong kim loại và chất bán dẫn” (Vật lí 11) phù hợp với tiến trình dạy học phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh THPT bao gồm: Xây dựng ba tiến trình dạy học kiến thức về “Dòng điện trong kim loại và chất bán dẫn” (Vật lí 11) đã được dạy thực nghiệm ở 3 trường THPT và đánh giá được mức độ phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh; Xây dựng bộ công cụ đánh giá sự phát triển phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong và sau khi học kiến thức về “Dòng điện trong kim loại và chất bán dẫn” (Vật lí 11) THPT; Thiết kế và chế tạo được thiết bị thu thập và xử lí số liệu thí nghiệm với các phép đo tín hiệu nhỏ (mV), có độ chính xác cao, phù hợp với dạy học Vật lí ở trường THPT. Đề tài được Trường Đại học Hoa Lư ứng dụng vào giảng dạy đào tạo sinh viên, học sinh trường PT THSP Tràng An. Đề tài có hướng dẫn sử dụng cho Trường THPT Hoa Lư A nhằm phục vụ hỗ trợ giảng dạy học sinh khi học kiến thức về “Dòng điện trong kim loại và chất bán dẫn” (Vật lí 11)

Ký hiệu kho

NBH-2023-012-UDKQ

Hiệu quả kinh tế

Kết quả nghiên cứu của đề tài áp dụng vào dạy học góp phần nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên ngành sư phạm vật lí; chất lượng dạy và học môn vật lí ở trường THPT ở tỉnh Ninh Bình theo định hướng đổi mới căn bản toàn diện Giáo dục & Đào tạo.

Từ khoá

Nghiên cứu; Phát triển năng lực; Chế tạo và sử dụng; Kết nối máy vi tính.

Trạng thái

Ứng dụng

THÔNG TIN THEO LOẠI HÌNH NHIỆM VỤ

Áp dụng đối với

Đề tài KH&CN

Kết quả của đề tài được ứng dụng trong lĩnh vực khoa học công nghệ nào?

Khoa học kỹ thuật và công nghệ,

Kết quả của đề tài khoa học và công nghệ có được sử dụng đề giải quyết vấn đề thực tế, là cơ sở đề xuất những nội dung nghiên cứu hoặc những vấn đề mới?

Được ứng dụng để giải quyết vấn đề thực tế,

Số lượng công bố khoa học, văn bằng sở hữu công nghiệp có nguồn gốc từ kết quả nghiên cứu của nhiệm vụ khoa học và công nghệ

Số lượng công bố trong nước: 0

Số lượng công bố quốc tế: 0

Từ ứng dụng kết quả của đề tài, có hình thành yêu cầu bảo hộ sở hữu công nghiệp không?

Không

Việc ứng dụng kết quả của đề tài khoa học và công nghệ có góp phần vào đào tạo nhân lực khoa học và công nghệ không?

Đề tài góp phần đào tạo 01 luận án tiến sỹ (Tiến sỹ Lê Chí Nguyện)