Để kiểm tra các test sư phạm và các chỉ số y sinh trong tuyển chọn VĐV trong tuyển chọn VĐV Taekwondo giai đoạn chuyên môn hóa ban đầu sau 3 tháng tập luyện, chúng tôi đã tổ chức kiểm tra sư phạm và kiểm tra y sinh trên đối tượng là 20 VĐV Taekwondo đã trải qua quá trình huấn luyện tại các trung tâm. Quá trình kiểm tra được chia làm 02 giai đoạn: giai đoạn 1 từ đầu tháng 06/2016 và giai đoạn hai vào đầu tháng 10/2016 với các nội dung kiểm tra là 8 test sư phạm và 12 chỉ số y sinh. Từ đó làm cơ sở đánh giá nhịp tăng trưởng của khách thể nghiên cứu, đồng thời kiểm nghiệm sự tin cậy và khách quan của các test đã lựa chọn. Về các test sư phạm qua quá trình tập luyện đã có sự biến chuyển tích cực đều có sự biến chuyển thành tích tốt lên so với trước khi ứng dụng các test này vào kiểm tra với độ tăng trưởng từ 1.047% đến 8.0%. Các chỉ số về sinh lý đã có sự biến chuyển mặc dù chưa có ý nghĩa nhiều, cũng giống như các test sư phạm, các chỉ số đã có sự biến chuyển tích cực, đặc biệt về chức năng hô hấp có sự biến chuyển tốt, sự tăng trưởng lên tới 6,62%. Như vậy qua kết quả của 2 lần kiểm tra các tiêu chuẩn mà đề tài lựa chọn cho thấy các test có sự tăng trưởng đều sau 3 tháng tập luyện. Điều này cho thấy hệ thống các test xây dựng được có khả thi đề đưa vào để tuyển chọn VĐV trẻ năng khiếu ở môn Taekwondo giai đoạn chuyên môn hóa ban đầu. Trên cơ sở các tiêu chuẩn tuyển chọn mà đề tài đã xây dựng được, chúng tôi đã sơ bộ kiểm tra trình độ tập luyện thể lực của các VĐV trẻ môn Taekwondo giai đoạn chuyên môn hóa ban đầu tại Trung tâm huấn luyện đào tạo VĐV cấp cao Hà Nội và Trung tâm TDTT Quốc gia Đà Nẵng. Cách thức kiểm nghiệm như sau: các VĐV thực hiện theo một trình tự cho trước những test đã được đề tài nghiên cứu (08 test) và sau đó tiếp tục được kiểm nghiệm qua thi đấu vòng tròn tính điểm, được xếp hạng từ 1 đến 10 cùng với kết hợp với kết quả thi đấu đạt được trong giải Vô địch Trẻ quốc gia, sau đó tiến hành theo quy trình Như vậy, quá trình kiểm nghiệm trong thực tiễn hệ thống các test trong tuyển chọn VĐV Taekwondo giai đoạn chuyên môn hóa ban đầu đã khẳng định tính phù hợp của chúng. Tổng điểm đánh giá giá xếp loại và thành tích thi đấu có quan hệ hữu cơ với nhau: hầu hết tổng điểm các test càng cao thì thành tích thi đấu càng nổi trội và tổng điểm các test thấp thì thành tích thi đấu thường yếu.

Ứng dụng tại Trung tâm huấn luyện đào tạo VĐV cấp cao Hà Nội và Trung tâm TDTT Quốc gia Đà Nẵng.