Về dạy học môn Toán và vấn đề kết nối Toán học với thực tiễn trong dạy học.

Chỉ số đề mục

14.25

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục

Dạng tài liệu

Tác giả

Nguyễn Tiến Trung⁽¹⁾

Nhan đề

Về dạy học môn Toán và vấn đề kết nối Toán học với thực tiễn trong dạy học.

Nhan đề tiếng anh

Nguồn trích

Khoa học Giáo dục

Năm xuất bản

2017

Số

139

Trang

64-68

ISSN

0868-3662

Từ khóa

Giáo dục, Môn Toán, Kết nối, Giảng dạy, Thực tiễn

Từ khóa tiếng anh

,

Tóm tắt

Toán học là môn học, gắn chặt với thực tiễn, nảy sinh, phát triển từ thực tiễn và phục vụ thực tiễn. Bài viết đề cập tới những vấn đề về việc dạy học môn Toán gắn với thực tiễn, việc phát triển kĩ năng toán học cho học sinh thông qua việc tổ chức để giải các bài toán có nội dung thực tiễn hay các bài toán thực tiễn và những điều chỉnh trong quá trình dạy học môn Toán học. Tiếp đó, bài viết trình bày một số ví dụ (trong một chuyên đề dạy học được thiết kế va thực hiện dạy cho học sinh lớp 10 Trung học phổ thông sau khi học sinh đã học về hàm số bậc hai) theo hướng phát triển tư duy, gắn với thực tiễn và sử dụng các phần mềm trong quá trình giải quyết vấn đề.

Tóm tắt tiếng anh

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, CVv301

File toàn văn

Xem toàn văn