Thông tin nhà nghiên cứu KH&CN

Vận dụng Lí thuyết giáo dục Toán thực (Realistics Mathematics Education) trong dạy học: Một số thách thức, nguyên tắc và khuyến nghị

Về dạy học môn Toán và vấn đề kết nối Toán học với thực tiễn trong dạy học.

Giới thiệu về cuộc thi khoa học kỹ thuật quốc gia dành cho học sinh trung học năm học 2015-2016

Dạy học phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trung học phổ thông qua biểu diễn trực quan toán học

Năng lực giáo viên và đào tạo giáo viên trong bối cảnh dạy học đa dân tộc, đa văn hóa

Thiết kế chuyên đề dạy học - hoạt động phát triển chương trình nhà trường của giáo viên góp phần thực hiện mục tiêu dạy học phát triển năng lực học sinh

Thiết kế tình huống dạy học quy trình xác định thiết diện của hình chóp cắt bởi mặt phẳng phép chiếu xuyên tâm (Hình học 11)

Thiết kế tình huống dạy học quy trình xác định thiết diện của hình chóp cắt bởi một mặt phẳng từ giao tuyến gốc ở trung học phổ thông

Một số ứng dụng của ma trận, hệ phương trình tuyến tính và giải toán ở trường phổ thông

Rèn luyện kĩ năng giải bài tập toán có nội dung hình học bằng phương pháp diện tích cho học sinh tiểu học

Thực trạng nguồn nhân lực Dân tộc thiểu số và một số đề xuất về phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao vùng Dân tộc thiểu số

Thực trạng nguồn nhân lực Dân tộc thiểu số và một số đề xuất về phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao vùng Dân tộc thiểu số

Phát triển năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học thực hành

Một số quan điểm về thết kế dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông theo hướng nâng cao tính tích cực nhận thức của học sinh

Mapping the intellectual structure of studies on internationalization of the curriculum: A bibliometric analysis from the Scopus database.

Digital transformation in education: a bibliometric analysis using Scopus

Using m-learning in teacher education: A systematic review of demographic details, research methodologies, pre-service teacher outcomes, and advantages and challenges

The effectiveness of teaching derivatives in Vietnamese high schools using APOS theory and ACE learning cycle

Thiết kế module dạy học trực tuyến trên hệ thống moodle: trường hợp dạy học học phần phương pháp dạy học đại cương môn toán

Review of Research on Predatory Scientific Publications from Scopus Database between 2012 and 2022

The effectiveness of teaching derivatives in Vietnamese high schools using APOS theory and ACE learning cycle

Ethnomathematics on the Gringsing batik motifs in Javanese culture

Xu hướng nghiên cứu về chủ đề quốc tế hoá chương trình đào tạo: một nghiên cứu trắc lượng

Quality Assurance of Distance Education in Vietnamese Higher Education. In Educational Innovation in Vietnam: Opportunities and Challenges of the Fourth Industrial Revolution (Edited by Trung Tran, Huu Cuong Nguyen, Loc Thi My Nguyen. https://doi.org/10.4324/9781003202424

Realistic Mathematics Education in Vietnam: Review of Two Decades of Innovation in Education. In Educational Innovation in Vietnam: Opportunities and Challenges of the Fourth Industrial Revolution (Edited by Trung Tran, Huu Cuong Nguyen, Loc Thi My Nguyen. https://doi.org/10.4324/9781003202424

Parents as Customers: The Influence of School Reputation on Satisfaction, Feedback, and Loyalty of Vietnamese Secondary Students’ Parents

Learning management system in developing countries: A bibliometric analysis between 2005 and 2020

Manuscript Matcher: A Tool for Finding the Best Journal

A bibliometric review on realistic mathematics education in scopus database between 1972-2019

Realistic mathematics education´s effect on students´ performance and attitudes: a case of ellipse topics learning

Research on lifelong learning in Southeast Asia: A bibliometrics review between 1972 and 2019

The Southern World as a Destination of International Students: an Analysis of 50 Tertiary Education Institutions in Vietnam

Công bố khoa học giáo dục theo hướng tiếp cận quốc tế

A bibliometric review of research on international student mobilities in Asia with Scopus dataset between 1984 and 2019

Toward Sustainable Learning during School Suspension: Socioeconomic, Occupational Aspirations, and Learning Behavior of Vietnamese Students during COVID-19

Dataset of ex-pat teachers in Southeast Asia´s intention to leave due to the COVID-19 pandemic

Dataset of Vietnamese student´s learning habits during COVID-19

Factors Influencing Teachers’ Intentionsto Use Realistic Mathematics Education in Vietnam: An Extension of the Theory of Planned Behavior

Preparing Pre-Service Teachers for Mathematics Teaching at Primary Schools in Vietnam

A Bibliometric Review of Research on STEM Education in ASEAN: Science Mapping the Literature in Scopus Database, 2000 to 2019

Factors impacting international-indexed publishing among Vietnamese educational researchers

Factors Affecting Successful Quality Assurance Implementation in Vietnamese Higher Education: A Qualitative Study

Managing Continuing Education via Distance Learning and Face-to-Face Courses for Human Resource Development in the Mekong Delta of Vietnam

The emergence of private higher education in a communist state: the case of Vietnam

Research on Industry 4.0 and on key related technologies in Vietnam: A Bibliometric Analysis using Scopus

Introducing a tool to gauge curriculum quality under Sustainable Development Goal 4: The case of primary schools in Vietnam

Comparative analysis of national and international educational science articles in Vietnam: Evidence from the introduction, methods, results, and discussion structure

Compliance of education journals in Vietnam with the minimum criteria to be indexed in the ASEAN Citation Index and Scopus

Land fragmentation, women empowerment and school dropout of children in Vietnam

Mathematics Teaching in Vietnam in the Context of Technological Advancement and the Need of Connecting to the Real World

Bibliographic and content analysis of articles on education from Vietnam indexed in Scopus from 2009 to 2018

Proposal for the development of a national open access database in Vietnam and comparison with other Asian countries’ national literature databases

Chapter 2. Scientific publishing: a slow but steady rise. In Quan-Hoang Vuong, Trung Tran (Eds.), The Vietnamese Social Sciences at a Fork in the Road (pp. 33–51). Warsaw, Poland: Sciendo. https://doi.org/10.2478/9783110686081-007. Book DOI: https://doi.org/10.2478/9783110686081

Does education improve employee benefits in Vietnam? the first evidence from matched employer-employee data

Compliance of education journals in Vietnam with the minimum criteria to be indexed in the ASEAN Citation Index and Scopus

THE APPLICATION OF CONSTRUCTIVISM IN MATHEMATICS TEACHING AT HIGH SCHOOL LEVEL IN VIET NAM

SOME SUGGESTIONS ON THE APPLICATION OF THE REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION AND THE DIDACTICAL SITUATIONS IN MATHEMATICS TEACHING IN VIETNAM

A spike in the scientific output on social sciences in Vietnam for recent three years: Evidence from bibliometric analysis in Scopus database

Một số bàn luận về dạy học Toán và vấn đề kết nối toán học với thực tiễn trong dạy học Toán

Thiết kế tình huống dạy học kiến tạo định lí toán học để phát triển năng lực học sinh

Nghiên cứu chương trình và sách giáo khoa góp phần đổi mới nội dung dạy học môn Toán ở trường trung học phổ thông; trường hợp dạy học đào hàm của hàm số y = sinx

Thiết kế chuyên đề dạy học – hoạt động phát triển chương trình nhà trường của giáo viên góp phần thực hiện mục tiêu dạy học phát triển năng lực học sinh

Khai thác một số tư tưởng trong quá trình kiến tạo và mở rộng các tập hợp số góp phần bồi dưỡng thế giới quan, văn hoá toán học cho học sinh

Dạy học toán ở Tiểu học theo hướng vận dụng quan điểm kiến tạo

Dạy học bất phương trình bậc nhất ở trường Trung học cơ sở theo hướng phát triển năng lực người học

Dạy học kiến tạo công thức tính khoảng cách từ một điểm đến một mặt phẳng thông qua việc khái quát hoá từ một số trường hợp cụ thể

Đổi mới quá trình dạy học môn Toán thông qua các chuyên đề dạy học

Phát triển năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm Toán

Dạy học hình học ở trường Trung học phổ thông theo hướng giúp học sinh kiến tạo tri thức

Giáo dục toán học gắn với thực tiễn ở Việt Nam – Nhu cầu và thách thức

Khai thác một số tư tưởng trong lịch sử Toán để góp phần bồi dưỡng văn hoá toán học cho học sinh

Thiết kế một số tình huống dạy học hình học ở trường Trung học phổ thông