Các nhiệm vụ khác
- Nghiên cứu thiết kế DNA Array dùng trong phát hiện các tác nhân gây viêm màng não
- Nghiên cứu xây dựng kênh hình lịch sử Đảng bộ tỉnh Vĩnh Long (1930 - 2015) để phục vụ giảng dạy phần VI Tình hình địa phương
- Nuôi thử nghiệm cá sấu gia đình tại huyện Bến Cầu tỉnh Tây Ninh
- Nghiên cứu thiết kế và chế tạo máy suốt đay thay thế máy nhập ngoại để tăng năng lực sản xuất của công ty
- Phương thức giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh cho thanh thiếu niên
- Khảo sát và tối ưu màng mỏng ô xít bán dẫn nền Zn và Cu định hướng ứng dụng chế tạo pin mặt trời
- Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục chính trị-tư tưởng-đạo đức cho học sinh trường phổ thông trên địa bàn các xứ đạo công giáo
- Nghiên cứu văn hoá và ngôn ngữ người ƠĐu tại Tương Dương - Nghệ An
- Các giải pháp để tăng nhanh số người tham gia BHXH trong chiến lược phát triển BHXH đến năm 2010
- Nghiên cứu thiết kế và xây dựng trục tích hợp (enterprise service bus - esb) trên mạng truyền số liệu chuyên dùng thành phố Hải Phòng
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
13079543
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
VI1.2-2011.06
2015-52-647
Xây dựng chuẩn đánh giá kết quả học tập của học sinh phổ thông theo hướng tiếp cận năng lực
Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Quốc gia
GS.TS. Nguyễn Lộc
PGS.TS. Nguyễn Thị Lan Phương, GS.TS. Nguyễn Đức Chính, TS. Trịnh Thị Anh Hoa, TS. Phạm Xuân Thanh, TS. Nguyễn Thị Hồng Vân, ThS. Đặng Xuân Cương
Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
07/2012
03/2015
2015
Hà Nội
529 + Phụ lục
Xây dựng;Chuẩn đánh giá;Kết quả học tập;Học sinh phổ thông;Tiếp cận;Năng lực
24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội
11527
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+